Сделать синтаксический разбор предложения : синичка всё видела,но долго не решалась слететь на окно

235

319

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ИНТЕРНЕТ1111

Русский язык

4,7(69 оценок)

синичка- подлеж видела- сказ не решалась слететь- сказ все- дополнение долго- обстоятельство на окно- обстоятельство(куда? ) или дополненеие(на что? ) смотря какой вопрос задаешь (повеств, невоскл, простое, утвердительное, членимое, двусост, распр, полное)

12345678910446638

Русский язык

4,4(95 оценок)

я отправился по ней,внимательно поглядывая вперед. кто я это подлежещее подлежещее подчёркиваем 1 чертой. что сделал отправился это сказуемое подчёркиваем 2 чертами схема предложения[ _ 2 черты] (простое,повеств,невоскл,распр.)2.небольшая ночная птица, низко мчавшаяся на своих мягких крыльях, почти и наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону. птица кто подчёркиваем 1 чертой, что делая мчавшаяся это однородное сказуемое ставим кружок вкружке 2 черты. наткнулась и нырнула всё также как мчавшаяся. схема [ _ ,кружок в середине, и кружок в середине и кружок в середине] .( простое,повеств,невоскл,распр.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.