Какие переживания вызвал у вас этот рассказ «мальчик у христа на елке»

Жалость,  сострадание, гнев! когда гибнут взрослые, не так поражает сердце жалостью, как когда гибнет ребенок. сколько мук пришлось перенести народу. страдали бедняки от младенца до старика. жизнь их оценивалась в копейки. голод, холод, нищета оборвали жизнь ни в чем не повинного ребенка. слезы наворачиваются, когда представляешь медленно засыпающего от голода и мороза мальчишку. согревает нас и страдальца лишь мысль автора, что с приходом смерти все страдания кончатся. снова будет тепло, снова рядом будут близкие. только бог на небе мог в то нелегкое время позаботится о мальчике. на земле  на земле бедняга никому не был нужен.

Нужно рассмотреть след. : 1. учеба и воспитание в бурсе, формирование личностей: а) настойчивость остапа, умение подчинять себя главной цели и легкое отношение к жизни андрия; б) прямодушие, верность принципам коллективизма остапа и изворотливость андрия, умение выходить сухим из воды, пользуясь чужого труда; в) сознательное подчинение себя будущей жизни на сечи, неотделимость личного от общественного у остапа и превалирование личных мотивов над коллективными у андрия, романтические наклонности его души. 2. чувство родного дома, начало жизненного пути: а) чувство собственного достоинства у остапа, нежелание терпеть насмешки ни от кого и готовность андрия пойти на компромисс ради собственного спокойствия; б) настоящая, непоказная любовь к родной матери и родному дому остапа и равнодушие, забывчивость андрия. 3. поведение на сечи - учение и подготовка к битвам: а) восприятие военного таланта братьев тарасом бульбой; б) показная удаль, руководство в бою только собственным желанием андрия и умение остапа трезво оценивать обстановку, заботиться о товарищах, подчинять собственные интересы интересам дела. 4. в боевом походе: а) рассудительность остапа, уважительное отношение к нему опытных казаков и отчаянная юношеская запальчивость андрия; б) избрание остапа куренным атаманом и измена андрия товарищам. 5. поведение перед смертью: мужество, выдержка, душевная сила остапа, желание подбодрить товарищей во время суровых испытаний, умение и на чужбине, среди врагов, ощущать себя частицей украинского казачества и страх перед расплатой, одиночество андрия. вывод. неоднозначность оценки главных героев: а) с точки зрения их отца - тараса бульбы; б) отношение автора к героям; в) мое отношение к остапу и андрию. это в написании сочинения