Литература: Написать сочинение на тему эдмон дантес в замке 99

dhkbzdyjnxx

27.01.2022 12:30

Литература

Есть ответ 👍

Написать сочинение на тему эдмон дантес в замке 99

231

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Катенька231

Литература

4,5(82 оценок)

в выходные дни я посмотрела фильм «узник замка иф» по роману александра дюма-отца «граф монте-кристо». во время просмотра меня заинтересовали не только замечательные образы героев, а также события той эпохи, которые нас в течение всего сюжета. видеть – это одно, а прочесть – это значит узнать героев глазами автора, а не режиссёра и сценариста. меня захватила судьба главного героя – эдмона дантеса. его жизни автор описывает на основе реальных событий: сапожник франсуа пико стал жертвой жестокого розыгрыша, после чего был заключён в замок фенестрель. в замке он ухаживал за другим заключенным, который являлся итальянским прелатом и завещал ему огромное состояние. когда пико оказался на свободе, он отомстил своим врагам, не пощадив их, однако сам погиб, его убил единственный из уцелевших врагов. имя своему герою дюма выбрал, связав его с названием небольшого островка, расположенного рядом с островом эльба. этим моментом автор словно намекает на образ наполеона, проводит параллель между ним и своим героем. эдмон дантес предан своими лучшими друзьями. из молодого капитана, мечтающего о морских просторах, любящего свою прекрасную невесту, он на семнадцать долгих лет оказывается узником страшного замка иф. здесь он знакомится с аббатом фариа. получше узнав молодого человека, старик решает ему : развивает нравственные качества, готовит его к новой жизни, раскрывает тайну сокровищ, готовит план побега. так умирает эдмон дантес и появляется граф монте-кристо. через двадцать лет герой оказывается в новом ему обществе и тем острее его ощущения. теперь он не наивный юноша, а невероятно богатый и могущественный граф, чья личность полна загадок, тщательно продумывающий каждый свой шаг до мельчайших подробностей. наводя справки о своих обидчиках, наблюдая за ними, граф монте-кристо не мстит, а как бы подводит черту их безнаказанным поступкам. , фернан, кадрусс и вильфор получили по заслугам. будучи человеком справедливым и мудрым, монте-кристо осознает неправильность принятого когда-то решения, находит в себе силы отказаться от мщения. он награждает близких людей, которые поддерживали его отца, чтили светлую память, даже считая молодого человека погибшим. эдмон дантес настолько сильно изменился, что остался неузнаваемым для прежних знакомых. самым главным является даже не внешнее, а внутреннее преображение. уроки аббата фариа не прошли даром: он научился избегать подлых ловушек, плести интриги, отражать коварство и зависть недоброжелателей. эдмон не взрослеет, он перерождается. не только сокровища аббата, но и его богатый внутренний мир открывает перед ним дорогу к новой жизни, к свободе, к которым он так стремился и о которых мечтал все эти долгие годы . образ эдмона дантеса можно сопоставить с героем современного общества. он учит нас правильно оценивать свои возможности и принимать правильные решения.

komissar1809

Литература

4,5(93 оценок)

– Ага! Ну какой же дурак сводит так бородавки! Ничего не выйдет. Надо пойти совсем одному в самую чащу леса, где есть гнилой пень, и ровно в полночь стать к нему спиной, засунуть руку в воду и сказать:

Ячмень, ячмень, рассыпься, индейская еда, Сведи мне бородавки, гнилая вода… – потом быстро отойти на одиннадцать шагов с закрытыми глазами, повернуться три раза на месте, а после того идти домой и ни с кем не разговаривать: если с кем-нибудь заговоришь, то ничего не подействует.

– Да, вот это похоже на дело. Только Боб Таннер сводил не так.

– Ну еще бы, конечно, не так: то-то у него и бородавок уйма, как ни у кого другого во всем городе; а если б он знал, как обращаться с гнилой водой, то ни одной не было бы. Я и сам свел, пропасть бородавок таким Гек. Я ведь много вожусь с лягушками, оттого у меня всегда бородавки. А то еще я свожу их гороховым стручком.

– Верно, стручком тоже хорошо. Я тоже так делал.

– Да ну? А как же ты сводил стручком?

– Берешь стручок, лущишь зерна, потом режешь бородавку, чтоб показалась кровь, капаешь кровью на половину стручка, роешь ямку и зарываешь стручок на перекрестке в новолуние, ровно в полночь, а другую половинку надо сжечь. Понимаешь, та половинка, на которой кровь, будет все время притягивать другую, а кровь тянет к себе бородавку, оттого она исходит очень скоро.

– Да, Гек, что верно, то верно; только когда зарываешь, надо еще говорить: «Стручок в яму, бородавка прочь с руки, возвращаться не моги!» – так будет крепче. Джо Гарпер тоже так делает, а он, знаешь, где только не был! Даже до самого Кунвилля доезжал. Ну, а как же это их сводят дохлой кошкой?

– Как? Очень берешь кошку и идешь на кладбище в полночь, после того как там похоронили какого-нибудь большого грешника; ровно в полночь явится черт, а может, два или три; ты их, конечно, не увидишь, услышишь только, – будто ветер шумит, а может, услышишь, как они разговаривают; вот когда они потащат грешника, тогда и надо бросить кошку им вслед и сказать: «Черт за мертвецом, кошка за чертом, бородавка за кошкой, я не я, и бородавка не моя!» Ни одной бородавки не останется!

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.