Стестом 1. найдите предложение без пунктуационных ошибок. 1) «орел» наконец пошел, развив ход, и, догнав эскадру, занял свое место в строю. 2) пантелей прокофьевич скрепя сердце, доверил дарье пару быков. 3) месяц золотясь спускался к степи. 4) мальчик, сломя голову, бежал по тропе. 2. найдите предложение без пунктуационных ошибок. 1) хрустит снежок морозный, жесткий. 2) летняя жара после холодов близких к заморозкам сбила с толку, все растущее на земле. 3) кукушки нежный плач в глуши лесной звучит мольбой, тоскующей и странной. 4) звон колокольчика чистый и нежный доносился до нас. 3. в каком предложении нужно поставить две запятые? 1) береза обессилев от шквального ветра плавно раскачивается наклоняясь все ниже и ниже. 2) на небольшой площадке усыпанной темно-желтым песком стояла беседка привлекая внимание прохожих. 3) дорога изрытая глубокими колеями шла темным лесом петляя между деревьями. 4) вот березка задремала в тишине через голову снимая платье сшитое к весне. 4. в каком предложении нет обособленного обстоятельства? 1) когда я вошел к орлову с платьем и сапогами он сидел на кровати свесив ноги. 2) одетая в легкое белое платье она сама казалась белее и легче. 3) полюбовавшись на голубое небо усеянное облаками на далекий берег крыма я отправился в крепость. 4) мне хотелось еще раз испытать то невыразимое чувство когда гуляя в тропическом лесу замираешь от восторга. 5. на месте каких цифр должны стоять запятые? тихо сидели дети (1) прислонившись к стволу старого дерева (2) и (3) слушали пение дрозда (4) насвистывающего забавную песенку. 1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 4 3) 2, 4 4) 3, 4. 6. на месте каких цифр должны стоять запятые? в черной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось (3) уставшее за день (4) солнце. 1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3)1, 2дополнен 1 год назад6. на месте каких цифр должны стоять запятые? в черной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось (3) уставшее за день (4) солнце. 1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3)1, 2 4) 1, 2, 3, 4. 7. в каком варианте правильно указаны и объяснены запятые? небо (1) усыпанное (2) опустилось на верхушки (3) спящих елей. 1. 1, 2, 3 – выделяются два причастных оборота 2. 2, 3 - выделяются два причастных оборота 3. 1,2 - выделяется причастный оборот 4. 1,2 - выделяется деепричастный оборот 8. на месте каких цифр должны стоять запятые? река (1) сжатая с обеих сторон стеной леса (2) пенилась (3) вздымая валы (4) и стремительно скользила мимо. 1) 1, 2; 2) 1, 2, 4; 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4. 9. на месте каких цифр должны стоять запятые? на березах (1) обращенных к солнцу (2) появились (3) разбуженные теплом (4) почки. 1) 1, 3 2) 1, 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3, 4. 10. на месте каких цифр должны стоять запятые? подъезжая к лесу (1) он увидел (2) гордо сидящего (3) на чекмене (4) соседа. 1) 1, 4 2) 1 3) 2, 4 4) 1, 2, 3, 4 4. укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) за лесом, рано утром, показались стаи перелетных птиц. 2) разбитый сном, григорий добрался до конюшни. 3) вспыхнувшую на востоке зарю тут же заволокли тучи. 4) проснулся он бодрым, отдохнувшим.

152

410

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dju3

Русский язык

4,7(42 оценок)

1.1 2.1 3.1 4.2 5.2 6.3 7.4 8.4 9.2 10.2

viamell

Русский язык

4,8(43 оценок)

Подлежащее - явление , сказуемое -длиться

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.