Охарактеризовать отношение м.зощенко к своим героям. он смеется над ними? издевается или же сочувствует им и жалеет? подтвердите примерами из произведений
Ответы на вопрос:
над кем смеется м. зощенко (по рассказам «галоша», «встреча»)
михаил зощенко – великий юморист, рассказы которого поражают сочным, народным языком и своеобразным юмором. еще в 1922 году есенин написал о зощенко, что «в нем есть что-то от чехова и гоголя». герои зощенко смешны, но вместе с тем вызывают сочувствие и жалость. м. зощенко родился в семье художника-передвижника. после смерти отца мать вынуждена была одна содержать восьмерых детей. будущий писатель рос с ощущением несправедливости устройства мира. часто современники зощенко называли его «человеком с больной, не знавшей покоя совестью». он считал, что обязан служить «бедному» человеку. своим творчеством зощенко призывал не бороться с человеком – носителем отрицательных обывательских черт, а посредством смеха над самим собой от них избавляться. писатель верил в воспитывающее слово . даже язык зощенковских произведений необыкновенный. он странный, по меркам скудный, грубый, неуклюжий, но, по словам ю. томашевского, «затыкай, не затыкай уши – он существовал». сам зощенко писал о своем языке: «я пишу сжато. фраза у меня короткая. доступная бедным. может быть, поэтому у меня много читателей».
в своих произведениях зощенко обращает внимание на самые обыденные вещи советского быта: бюрократизм, мещанство, взяточничество, волокитство. зощенко подсмеивается над своих героев и сочувствует им. в рассказе «галоша» трагедия человека, потерявшего в трамвае свою галошу. ситуация самая обыкновенная, однако она приносит герою множество неприятностей. «в трамвай вошел – обе галоши стояли на месте. а вышел из трамвая – гляжу, одна галоша здесь, на ноге, а другой и подштанники на месте. а галоши нету».
бросаясь на поиски галоши, герой сразу же сталкивается с различными трудностями, которые чиновники. на просьбу вернуть галошу в камере для потерянных вещей ему говорят: «нету, уважаемый товарищ, не можем дать. принеси удостоверение, что ты действительно потерял галошу. пущай заверит этот факт, и тогда без излишней волокиты мы тебе выдадим то, что законно потерял».
но и на этом мытарства бедняги не заканчиваются. абсурдность требований чиновников доходит даже до того, что с человека берут справку о невыезде. жизнь героя полностью подчинена проблеме поиска злосчастной галоши. в течение определенного времени все усилия его направлены на пробивание бюрократической стены. он поглощен поисками, это стало целью жизни.
в конце концов, злополучная галоша находит своего владельца только через неделю, но за это время он теряет другую. однако главный герой вовсе не расстроен, наоборот, он почти счастлив, потому что привык безропотно и безвольно подчиняться. «вот, думаю, славно канцелярия работает. сохраню эту галошу на память. пущай потомки любуются».
в рассказе «встреча» зощенко высмеивает мнимое человеколюбие, мелочность и скупость. главный герой заявляет в самом начале: «скажу вам откровенно: я люблю людей». далее описывается его путешествие из ялты в алупку, причем путешествует наш человеколюбец пешком, хотя «невозможно жарко» и «пыль на зубах скрипит». это говорит о его ужасной скупости, ведь можно было доехать и на автобусе.
так вот, встретился ему в пути «небогато одетый человек». даже не встретился, а догнал. догнал для того, чтобы указать более короткий путь да спросить сигаретку. но наш герой, вместо того чтобы случайного попутчика, ищет в его действиях какой-нибудь подвох. «а теперь, вернувшись в ленинград, я думаю: кто его знает – а может, ему курить сильно или, может, идти ему было скучно – попутчика искал. так и не знаю в точности».
недоверие, животный страх, раболепство, бюрократизм и волокита – вот что беспощадно высмеивает зощенко в своих небольших по размеру, но емких по сути рассказах. по меткому определению в. шкловского, зощенко писал о человеке, который « живет в великое время, больше всего водопроводом, канализацией и копейками. человек за мусором не видит леса».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
MelissaBlack13.04.2021 11:33
-
lazarenko222.04.2020 10:23
-
orlovaelvira12.07.2022 06:37
-
LediLizonka09.06.2022 03:52
-
svetlanko200021.04.2022 11:54
-
Amy150305.09.2022 10:46
-
zakirovAlesha17Алёша03.07.2022 13:20
-
gasisivlasova01.06.2023 01:01
-
veronika121709.09.2020 05:53
-
Usoll30.12.2020 05:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.