Решите тест итоговый тест по теме «эволюционное учение» 9 класс 2 вариант 1. утрата отдельных хромосом – это мутация а) геномная б) хромосомная в) генная 2. животные разных пород скрещиваются и плодовитое потомство, т.к. это- а) разные виды б) это один вид в) нет ответа 3. дрейф генов может сохранять признаки, для организма а) полезные б) вредные в) оба ответа верны 4. ламарк считал, что виды а) не существуют б) изменяются в) оба ответа верны 5. отношения между организмами одного вида – это борьба за существование а) внутривидовая б) межвидовая б) с неблагоприятными условиями среды 6. крупные систематические группировки возникают в результате а) ароморфоза б) идиоадаптации в) дегенерации 7. эволюционные факторы направляющего значения а) изоляция б) мутации в) естественный отбор 8. если организмы скрещиваются, но не плодовитое потомство, то они относятся а) к одному виду б) разным в) нет ответа 9. признак с широкой нормой реакции а) жирность молока б) надои в) масть 10. большое влияние на генотип современного человека оказывает а) естественный отбор б) изоляция в) мутационный процесс 11. мутации, нарушающие обмен веществ, это а) геномные б) генные в) хромосомные 12. экологическое видообразование связано с а) расширением ареала б) его разрывом в) освоением новых местообитаний в прежнем ареале 13. случайные изменения частоты встречаемости генов - это а) волны жизни б) дрейф генов в) мутации 14. роль отбирающего фактора при естественном отборе играют а) человек б) условия среды в) живые организмы 15. возникновение новых комбинаций уже существующих генов – это изменчивость а) сооносительная б) комбинативная в) мутационная 16. отдельные ненаследственные изменения – это а) мутации б) модификации в) нет ответа 17. промышленный меланизм - это отбор а) дизруптивный б) движущий в) стабилизирующий 18. борьба за существование а) полезна для вида б) вредна для отдельных организмов в) оба ответа верны 19. геномные мутации – это мутации а) уменьшающие число хромосом б) увеличивающие в) оба ответа верны 20. процесс расхождения признаков – это а) дивергенция б) конвергенция в) нет ответа 21. линней считал, что виды а)не существуют б)не изменяются в) изменяются 22. организации – это а) ароморфоз б) дегенерация в) идиоадаптация 23. кратное увеличение числа хромосом – это а) гетероплоидия б) полиплоидия в) делеция 24. полиплоидия у животных а) повышает приспособленность б) приводит к гибели эмбрионов и зародышей в) усиливает рост 25. на островах с сильными ветрами дизруптивный отбор сохраняет насекомых а) с хорошо развитыми крыльями б) с недоразвитыми в) оба ответа верны
Ответы на вопрос:
1. утрата отдельных хромосом – это мутация а) геномная 2. животные разных пород скрещиваются и плодовитое потомство, т.к. это- б) это один вид 3. дрейф генов может сохранять признаки, для организма в) оба ответа верны 4. ламарк считал, что виды а) не существуют 5. отношения между организмами одного вида – это борьба за существование а) внутривидовая 6. крупные систематические группировки возникают в результате а) ароморфоза 7. эволюционные факторы направляющего значения в) естественный отбор 8. если организмы скрещиваются, но не плодовитое потомство, то они относятся б) разным 9. признак с широкой нормой реакции б) надои 10. большое влияние на генотип современного человека оказывает
в) мутационный процесс 11. мутации, нарушающие обмен веществ, это б) генные 12. экологическое видообразование связано с в) освоением новых местообитаний в прежнем ареале 13. случайные изменения частоты встречаемости генов - это
б) дрейф генов 14. роль отбирающего фактора при естественном отборе играют
б) условия среды 15. возникновение новых комбинаций уже существующих генов – это изменчивость б) комбинативная 16. отдельные ненаследственные изменения – это б) модификации 17. промышленный меланизм - это отбор б) движущий 18. борьба за существование а) полезна для вида 19. геномные мутации – это мутации в) оба ответа верны 20. процесс расхождения признаков – это а) дивергенция 21. линней считал, что виды б)не изменяются 22. организации – это б) дегенерация 23. кратное увеличение числа хромосом – это б) полиплоидия 24. полиплоидия у животных а) повышает 25. на островах с сильными ветрами дизруптивный отбор сохраняет насекомых в) оба ответа верны
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Явсёзнаю014.08.2021 23:36
-
kolianazarenko23.06.2021 15:29
-
AlexBennet09.01.2023 11:30
-
Лапушка15020.04.2021 06:51
-
angelok840812.02.2020 00:40
-
povolyasha10.01.2023 00:24
-
Аранида19.11.2021 09:18
-
plagiatik619.02.2022 18:30
-
milanatkaleeer15.06.2022 09:05
-
айс170509.07.2020 10:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.