Прорешайте может быть несколько ответов 1. признак, который не характерен для насекомых. а. четыре пары ног; б. одна пара усиков; в. одна пара крыльев; г. сигментированное брюшко. 2. адаптация или … а. размножение; б. расселение; в. приспособление; г. уменьшение. 3. рыбы делятся на группы, на … а. чешуйчатые и голокожие; б. морские и наземные; в. лёгкие и тяжёлые; г. хрящевые и костные. 4. сложные глаза насекомых называются … а. фасеточными; б. пузырчатыми; в. блоколожными; г. комплексными. 5. лист розы - … а. непарноперистый; б. простой; в. пальчатый; г. пальчаторассечённый. 6. зона корня, которая снаружи прикрыта чехликом. а. зона деления; б. зона роста; в. зона всасывания; г. зона проведения. 7. корневые шишки образуются в результате утолщения … а. главных и боковых корней; б. главных и придаточных корней; в. боковых и придаточных корней; г. главных, боковых и придаточных корней. 8. лубяные волокна стебля – это элементы … а. механической ткани; б. проводящей ткани; в. покровной ткани; г. образовательной ткани. 9. для протекания фотосинтеза не обязательно (-лен) … а. свет; б. хлорофилл; в. углекислый газ; г. кислород. 10. фрагментация (как метод вегетативного самовоспроизведения у растений) – … а. деление материнского организма на части, из хорошо сформированной из них начинает развиваться дочерний организм; б. на родительском теле образуется почка, из которой формируется новый полноценный организм; в. родительская особь делится на несколько частей, из каждой развивается отдельный самостоятельный организм; г. деление клетки на две части, образуются две новые особи. 11. терминальная почка (у растений) или … а. верхушечная; б. пазушная; в. придаточная; г. спящая. 12. плод коробочка не характерен для … а. мака; б. тюльпана; в. дурмана; г. подсолнечника. 13. осевой цилиндр корня – представляет собой сложный комплекс из … а. проводящей, основной и покровной тканей; б. проводящей, образовательной и соединительной тканей; в. основной, соединительной и покровной тканей; г. проводящей, образовательной и основной тканей. 14. блестящие листья растений … а. запасают вводу; б. уменьшают воздействие ветра; в. отражают солнечный свет; г. препятствуют испарению воды. 15. к наземным ракообразным относятся … а. дафнии; б. мокрицы; в. циклопы; г. бокоплавы.

269

318

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

soso1666

Биология

4,5(16 оценок)

1.г 2.в 3.г 4.б 5.а 9.а 10.г 11 .в 12. а 13. б 14. г 15. а

lera14mansurova

Биология

4,7(21 оценок)

1.г 2.в 3.г 4.б 5.а 9.а 10.г вот те которые точно знаю.

инна1903

Биология

4,7(26 оценок)

Биологический прогресс — направление эволюции, для которого характерно увеличение численности вида, расширение его ареала, образование новых популяций, видов. примеры эволюции видов по пути прогресса: заяц-русак около 20 подвидов , виды круглых паразитических червей. биологический регресс — направление эволюции, которое приводит к сокращению численности вида, сужению его ареала, уменьшению числа популяций вида и, возможно, в конечном счете к его гибели. экологические изменения, вызванные деятельностью человека, непосредственное уничтожение особей основные причины биологического регресса. уничтожение животных и растений которые занесенны в красную книгу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.