Докажите что «шляхетская демократия» оказалась губительной для речи посполитой. (развёрнутый ответ)

209

440

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

стас489

История

4,5(15 оценок)

Давайте начнем по порядку. речь посполитая не могла ответить на те вызовы, которые ставила ей эпохаю соседи - пруссия, австрия были абсолютными монархиями, а тем временем в польше культивировалась шляхетская демократия (политическая система 14-16 в. характеризовалась наличием широких прав шляхты (дворян) в страной. и которые вместо кого, что развивать свою страну, они развивали себя и свои семьи. воровали бюджет делали всё на благо себе) и это была неэффективная державная политика. а из-за того, что соседи обладали хорошей силой, то грех был не воспользоваться таким шансом и не заполучить масштабную территорию польши

hopik2

История

4,4(65 оценок)

племён становилось всё больше и больше еды становилось всё меньше и меньше и им приходилось драться за еду , а ещё если ктото из другого племени назвал когото любым некрасивым словом то они не имели права убить друг друга но обвароувать считалось почётным и хорошим делом!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.