Русский язык: Тема: наречие как самостоятельная часть речи

ОTВЕT

11.06.2023 13:55

Русский язык

Есть ответ 👍

Тема: наречие как самостоятельная часть речи

180

422

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

mashagalushko2

Русский язык

4,6(74 оценок)

Наречие - это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния.

valeri0910200

Русский язык

4,4(9 оценок)

наречие — это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния, редко — предмета. наречия неизменяемы (за исключением качественных наречий на -о / -е) и примыкают к глаголу, прилагательному, другому наречию (быстро бежать, быстрый, быстро).

в предложении наречие обычно бывает обстоятельством.

в редких случаях наречие может примыкать к существительному: бег наперегонки (существительное имеет значение действия), яйцо всмятку, кофе по-турецки. в этих случаях наречие выступает как несогласованное определение.

выделяют два разряда наречий по значению —определительные и обстоятельственные.

определительные наречия характеризуют само действие, сам признак — его качество, количество, способ совершения (, красиво, весело, по-моему, пешком) и подразделяются на следующие разряды:

— образа действия (как? каким образом? ): быстро, так, вдвоем;

— меры и степени (в какой мере? насколько? ): , нисколько, втрое;

— места (где? куда? откуда? ): справа, там, наверху;

— времени (когда? как долго? ): вчера, тогда, весной, когда;

— причины (почему? ): сгоряча, почему, потому;

— цели (зачем? для чего? ): назло, зачем, затем.

грамматические признаки наречий

главным морфологическим свойством наречий является ихнеизменяемость — это их постоянный морфологический признак.

однако качественные наречия на -о / -е, образованные от качественных прилагательных, имеют степени сравнения.

в силу своей неизменяемости наречие связывается с другими словами в предложении примыканием. в предложении обычно бывает обстоятельством.

некоторые наречия могут выступать как именная часть сказуемых. чаще всего это сказуемые безличных предложений (на моретихо), однако некоторые наречия могут служить и сказуемыми двусоставных предложений (разговор будет начистоту. она замужем).

наречия, выступающие как сказуемые безличных предложений, иногда выделяют в самостоятельную часть речи или в самостоятельный разряд внутри наречия и называются словами категории состояния (словами состояния, предикативными наречиями).

степени сравнения качественных наречий на -о / -е

степени сравнения наречий, как и степени сравнения прилагательных, обозначают большую / меньшую или наибольшую / наименьшую степени проявления признака. устройство степеней сравнения наречия и прилагательного схоже.

Nawrik34digma

Русский язык

4,7(66 оценок)

Говорят животные не умеют обращаться. Но я не согласен с такими людьми так как многое указывает на то что они могут говорить также свободно как и люди только на своем языке. Когда идёшь по улице то слышно как собаки лают .И я считаю что так они мне говорят что бы я к ним не подходил. Таких примеров много но их не уместить в одном ЭССЕ .Но в любом случае они все доказывают одну и туже мысль -то что животные могут разговаривать .

Объяснение:

Фух надеюсь понятно.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.