Придумать государство 1. название 2. форма правления 3. форма территориально-государственного устройства 4. основной закон страны(5-6 строк) 5. парламент 6. вывод(почему именно эта форма государства, и почему она лучше других) надо что бы было примерно страницы 2 надо

1. грисмон 2. способ передачи власти (наследование  или путём  выборов); ответственность высших органов государственной власти перед населением (в монархии глава государства не несёт юридической ответственности, в отличие от главы государства в республике); разграничение властных полномочий между органами государственной власти.3. федеративные .федеративные государства отличаются от унитарных тем, что входящие в нее территориальные единицы являются субъектами государственного суверенитета. это устойчивый союз государств, самостоятельных в пределах распределенных между ними и центром компетенции и имеющих собственные органы власти. в переводе с французского языка федерализм (federalisme) означает союз. 4. конституция (от латинского constitutio) — это основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан. конституция - основа всего законодательства государства, т. е. государственные законы не могут ей противоречить.высшей ценностью провозглашаются человек, его права и свободы. однако, многое из того, что записано в конституции, к сожалению не всегда реализуется. в этом есть и вина грисмонов, часто не знающих свой основной закон, не понимающих, что означает та или иная норма, не умеющих цивилизованно отстаивать свои права. уважение к закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к конституции страны, знать которую необходимо каждому гражданину .5.не знаю  6.потому что я ее придумала и думаю что она лучшая я думаю это то го

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.

2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.

3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.

4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там нечего не продавали и нечем было любоваться.

5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало.