Исследовать данную функцию дифференциального исчисления и построить их графики. y=(16)/(x^2(x-4)) исследование функции рекомендуется проводить по следующей схеме: 1) найти область определения функции; 2) исследовать функцию на непрерывность; 3) определить, является ли данная функция четной, нечетной; 4) найти интервалы монотонности точки ее экстремума; 5) найти интервалы выпуклости и вогнутости графика функции и точки перегиба; 6) найти асимптоты графика функции.
177
317
Ответы на вопрос:
1способ.1) 20 + 12 = 32 машины (всего)2) 32/4= 8 платформответ: 8 платформ2 способ.1) 20/4 = 5 платформ для винтажных машин2) 12/4 = 3 платформ для легковых машин3) 5 + 3 = 8 платформ (всего)ответ: 8
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
кюд230.09.2020 20:06
-
sapesalex07.02.2021 06:55
-
Chuiruss24.11.2022 17:38
-
Алина9999999999999914.01.2020 11:17
-
TheKristinasGames18.10.2021 19:12
-
DashaSi1520.12.2021 12:36
-
SofyaProstova29.04.2021 05:24
-
anaraermus01.10.2022 03:42
-
Ak1se04.01.2020 22:27
-
bragi201503.06.2022 07:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.