500 а1. в греции в отличие от египта: 1) земля была мягкой и влажной 2) был суровый, холодный климат 3) реки разливались два раза в год 4) большую часть территории занимали горы а2. причина троянской войны: 1) восстание греков против владычества народов малой азии 2) стремление троянского царя объединить всю грецию под своей властью 3) борьба за господство в эгейском море 4) спор между богинями а3. какое явление природы олицетворял миф о деметре и персефоне? 1) смену времен года 2) разливы рек 3) песчаные бури 4) таяние снега а4. греческая колонизация способствовала: 1) созданию греческой державы 2) увеличению числа рабов в греции 3) созданию афинского морского союза 4) разорению греческих городов - государств а5. гражданами афинского государства являлись: 1) коренные афиняне 2) жители афинского государства 3) люди, которые свободно владели греческим языком 4) люди, которые платили налог за право проживать в афинах а6. верны ли утверждения: реформы солона а) отменили долговое рабство б) позволили незнатным выходцам из демоса занять должность архонта 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) оба ответа не верны а7. верны ли утверждения: а) театры в афинах были доступны для граждан любого уровня достатка б) афиняне утверждали, что без любви к музыке нельзя стать настоящим человеком 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) оба ответа не верны а8. верны ли утверждения: а) усиление македонии произошло в годы правления царя ксеркса б)верховная власть в афинском государстве принадлежала стратегу 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) оба ответа не верны а9. какое событие произошло позднее других? 1) саламинское сражение 2) образование афинского морского союза 3) принятие законов солона 4) марафонская битва а10. в ведении афинского народного собрания находилось 1) пополнение казны 2) утверждение законов 3) строительство храмов 4) руководство войском и флотом в1.установите соответствие между именем человека и его деятельностью. запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. а) геродот 1) скульптор б) аристотель 2) ученый в) фидий 3) г) перикл 4) первый стратег а б в г в2. кто из перечисленных ниже людей относился к демосу? укажите номера позиций. 1) архонт 2) матрос 3) крестьянин 4) знатный землевладелец с1. 1. определить характер логического ряда 2.найти лишнее слово. объяснить, почему? театр, палестра, билет, орхестра, скене

249

446

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

daniil6092002

История

4,4(34 оценок)

А1-3) а2-2) а3-2) а4-3) а5-2) а6-1) а7-1) а8-2)

konulrzayevaa2

История

4,6(64 оценок)

Событие, произошедшее позже всех остальных Куликовская битва «стояние на реке Угре» (*ответ к тесту*) битва на реке Калке разорение Москвы ханом Тохтамышем 16. В 1327 г. крупное восстание против ордынского баскака Чолхана вспыхнуло в …

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.