Советы жителям европы xvii века о том как им поправить кемографическую ситуацию, сократить смертность.

227

236

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mistrgeniy

История

4,5(10 оценок)

Одна из главных составляющих человеческой - состояние народонаселения отдельных стран, регионов и континентов. численность населения, темпы его прироста или убыли, продолжительность жизни людей, соотношение сельского и городского населения, формы брака постоянно взаимодействуют с , социальными и политическими процессами. состояние народонаселения европы в раннее новое время, как и в предыдущие периоды, зависело от многих факторов и не в последнюю очередь от колебаний климата. похолодание, начавшееся еще в xiv в., продолжалось и усиливалось. зимой чаще замерзали каналы и реки в голландии и (в xvi в. р. темза покрывалась льдом 5 - 8 раз, в xvii в. - от 10 до 20 раз). запоздалая весна и короткое лето стали обычным явлением, и сельскохозяйственным культурам в такие годы не хватало времени для нормального вызревания. питательность сельскохозяйственных продуктов снижалась, все более частыми стали неурожаи и население многих стран, особенно беднейшие его слои, голодало. все это отрицательно сказывалось на здоровье людей, усиливало предрасположенность к болезням и вело к сокращению продолжительности жизни. в xvii в., когда похолодание достигло максимума, по европе прокатилось несколько эпидемий чумы (длительностью от года до 7 - 10 лет), унесших множество жизней. во франции в 1628 - 1632 гг. погибло около 2 млн человек, в лондоне во время эпидемии в первое десятилетие xvii в., а затем в 1620 - 1660-е гг. смертность возрастала в 6 —7 раз, от четверти до трети всех горожан. последней эпидемией европейского масштаба стала эпидемия 1663 - 1670 гг. хотя в начале xviii в. вспышки чумы все еще наблюдались в германских землях, скандинавии, империи габсбургов, в россии и во франции (где в 1720 г. болезнь унесла жизни 120 тыс. человек, включая почти половину жителей г. марселя), а также в 1743 г. на сицилии, все же очаги болезни удавалось локализовать. окончательно страшное бедствие покинуло европу только в первой трети xix в. частые и порой опустошительные войны были еще одной причиной массовой убыли населения, причем не только вследствие боевых потерь. воюющие армии становились разносчиками многих заразных болезней. из-за передвижения войск невозможно было в случае эпидемии соблюдать карантин. вытаптывание посевов, грабежи, реквизиции продовольствия, лошадей и фуража нарушали нормальный ход сельскохозяйственных работ. войны влекли за собой увеличение смертности на охваченных ими территориях. для германии катастрофическими оказались последствия тридцатилетней войны первой половины xvii в. людские потери были здесь столь велики, что для восстановления довоенной численности населения потребовалось 100 лет. да и восстанавливать её многим просто было не где и не когда. многие жили просто на улицах, а те кто имел хоть какое-то жилище не могли позволить даже кровать односпальную купить. все мысли были заняты добычей пропитания, так как после проходов войск в населенных пунктах не оставалось "ни крошки". рост населения сдерживала так же и высокая детская смертность, обусловленная плохим питанием и убогим состоянием санитарии и гигиены в тогдашней европе. треть всех младенцев умирали, не дожив до года, к 5 голам умирали до половины родившихся детей. воздействие перечисленных и других факторов определило весьма незначительное увеличение населения европы в xvii в. - по разным подсчетам от 10 до 25 % (т.е. годовой прирост не превышал 0,25 %), причем в германии, италии, испании и португалии население даже сократилось. средняя продолжительность жизни в европе не превышала 30 - 40 лет.

нурислам15

История

4,4(9 оценок)

Відповідь: Слобідська Україна

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.