Сочинение на тему: береги природу для 6 класса.

Мы живем на прекрасной планете земля. самая большая ценность, которая нам дана, после жизни, конечно, это природные ресурсы. природа: все ее пространство и разнообразие велико и бесценно. нам надо понимать, что если случится беда с природой, это неминуемо коснется человека, его существования. ведь природа-это жизнь. почему? да потому что, чего не коснись в среде обитания, это обязательно отразится на нас. экология хрупка и ее тонкие нити связывают все живое, что есть на планете. исчезнет, что-то одно, за ним пропадет много другого.

так уже было в нашей цивилизации. поворачивали реки вспять и на многие десятилетия исчезают из лесов птицы, а за ними звери, так как нарушена цепочка связующая всех. хорошо, что одумались вовремя, не потеряли популяции. или другая , тоже с печальным концом. чтобы получить большие урожаи овощей, поля удобряли различными , первыми исчезли из близко лежащих лесов и рощ муравьи, а за ними стали пропадать травы и кустарники. дальше, дело дошло бы до деревьев, и вообще всего живого, но вовремя остановились.

природа отдала нам все, что смогла, что у нее было. мы пользуемся древесиной: строим дома, делаем бумагу, шьем одежду. собираем ягодно - грибные богатства. мед. мясо и мех. мы вырубаем леса, чтобы провести железные или автомобильные дороги. заводы и предприятия выбрасывают в атмосферу вредные вещества. из-за этого нарушается кислородный , и начинают таять вечные ледники. из-за загрязнения почвы растения изменяют свое строение. да, всего, не перечислить. может быть, стоит остановиться.

подумать! сберечь и сохранить все, что нас окружает. постараться восстановить то, что утеряно. но, главное, подумать, что делать дальше и что изменить. может быть, не стоит засорять пресноводные водоемы: реки, озера, пруды и ручьи. ведь запасы вода резко « тают». и могут настать времена, когда понадобятся «продавцы воздуха или воды». конечно, людям стоит подумать и поберечь природу. народная мудрость гласит, что природа - наша мать. мы оказались детьми. мы не бережем, не охраняем природу, а если и делаем это, то как-то слабо и неуверенно. человечеству надо помнить и заботиться не только о себе, но главное о своих детях и внуках - они будущее жизни. и какими они будут, а главное, будут ли они, вообще, вот для этого, чтобы были, надо беречь природу.

1. ученик, раскрывший тему глубоко, получит высокую оценку.

от глагола совершенного раскрыть нельзя образовать причастие настоящего времени.

2. книга, прочитанная мной, произвела на меня глубокое впечатления.

ошибка в употреблении времени причастия: произвести впечатление может уже прочитанная (прошедшее время) книга.

3. лекция, прочитанная для студентов, была содержательна.

определяемое слово лекция не может находиться внутри причастного оборота.