Ответы на вопрос:
Мировосприятие опыт формирования познания, образов мира, наглядных представлений человека о мире в его единстве скосмосом, вселенной, землей, и определения своего места в нем. это ощущения единства мира, понимание связей и зависимостей в нем и выработка общих представлений о законах его развития. мировосприятие в формировании мировоззрения и в то же время само от него зависимо. проявляется оно через отношения человека к действительности – его мысли, чувства и поступки. мировосприятие изменчиво, по мере познания и накопления личного опыта оно может углубляться, расширяться. не зря говорят о существовании детского мировосприятия, отличного от юношеского, взрослогои старческого. на каждом из этих возрастных этапов по-своему понимается мироорганизация и миропорядоки по-своему строится индивидуальное мировидение, мироосвоение. этот сложный процесс мировосприятияи организует школьное образование, ориентируя ребенка в мире, способствуя созданию собственнойкартины мира и зарождению собственного мировоззрения, объективного миру. миропонимание - система идей о происхождении и структуре мира, о факторах, и поддерживающихнаблюдаемые в нем связи, отношения, о причинах и характере мир. изменений и месте человека в мире. содержание м. существенно зависит от уровня развития науки и обществ. практики. будучи частьюмировоззрения, м. является материалистическим или идеалистическим. древнейшая форма идеа-листнч. м. - религиозная; для нее характерно признание бога или мн. богов создателями и мира, определяющими его судьбы, роль человека в нем. с наибольшей полнотой особенности этой формы м. нашли выражение в мир. религиях, особенно в христианстве и исламе. возникшие позднее филос. идеа-листич. системы м. (платона, лейбница, гегеля) проводили ряд общих с религией идей, хотя в иной, болееабстрактной форме. в глубокой древности зародилось и материалистич., атеистич. м. (гераклит, демокрит, эпикур, ван чун). атеистическим, хотя порой и непоследовательным, было м. мыслителей-материалистовнового времени — декарта, спинозы, дидро, гольбаха и др., -опиравшееся на использование механики вкачестве универс. фактора для объяснения явлений различных областей действительности. последовательно атеистическим является м. диалектич. и . материализма, обобщающее вседостижения совр. естествознания и обществ, практики. рассматривая мир как структурно неисчерпаемую, многообразную движущуюся материю, вечную и бесконечную, это м. закрывает всякие лазейки дляпротаскивания идеи бога.
При изучении мировоззрения выделяют также ступени мировоззренческого освоения мира: «мироощущение» , «мировосприятие» , «миропонимание» . мироощущение — первая ступень мировоззренческого становления человека, представляющая собой чувственное осознание мира, когда мир дается человеку в форме образов, организующих индивидуальный опыт.
революционные, реакционные, коммунистические, кадровые, массовые, левые, правые, правящие и тд
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
ananas694719.01.2022 10:13
-
annnnka1624.01.2021 11:42
-
ротилуся107.07.2021 04:50
-
Лиса039921.11.2020 05:09
-
vustiya6931.05.2021 06:05
-
Сахса200615.06.2020 02:46
-
aleksandr789910.03.2020 19:35
-
25561523.01.2021 11:27
-
alinka39308.06.2023 03:58
-
anastasiaruabenko11.06.2021 09:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.