Яз. 3. прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж. george and mary are married. (джордж и мэри женаты.) they have 2 children: john and laura. (у них двое детей: джон и лаура.) mary has a sister, kelly. (у мэри есть сестра кэлли.) george has a brother, rob. (у джорджа есть брат роб.) george is mary’s husband. (джордж – муж мэри.) mary is wife. (жена) george is father. (отец) mary is mother. (мать) john is son. (сын) laura is daughter. (дочь) john is brother. (брат) laura is sister. (сестра) kelly is aunt. (тетя) rob is uncle. (дядя) john is nephew. (племянник) laura is niece. (племянница) поставьте множественное число существительных в скобках, обращая внимание на слова-исключения. переведите предложения. 1. sara is feeding … (goose) in the garden. 2. … (fish) live in water. 3. the … (thief) broke the windows in the bank. 4. i have 60 … (sheep) in my flock. 5. you should clean your … (tooth) after meals. 6. my … (child) hate cabbage soup. 7. my favourite fairy-tale is about … (elf). 8. my … (foot) always hurt after jogging in the park. 9. those … (person) are waiting for the manager. 10. where are the … (knife)? 11. our … (sportsman) are the best! 12. how many … (woman) work in your office? 13. it’s autumn, the … (leaf) are falling down. 14. let’s cut this orange into … (half). 15. we could hear … (deer) wandering in the forest. 16. there are … (mouse) in the kitchen. 17. alice and i are wearing similar … (dress) today. 18. i need … (strawberry) for the cake. 2. образуйте множественное число существительных, обращая внимание на их окончания. 1. a sandwich (сэндвич) 2. a toy (игрушка) 3. a photo (фотография) 4. a city (город) 5. a bus (автобус) 6. a house (дом) 7. a tattoo (татуировка) 8. a phenomenon (феномен) 9. a housewife (домохозяйка) 10. a family (семья) 11. a life (жизнь) 12. a potato (картофель) 13. a bacterium (бактерия) 14. a church (собор) 15. a baby (ребенок) 16. a box (коробка) 17. a kiss (поцелуй) 18. a piano (фортепиано) 19. a medium (средство) 20. an oasis (оазис) вставьте is или are. there two cups of tea on the table. there some milk in the cup. there an orange in the salad. there six balls in the box. there some cheese on the plate. there a blue chair at the door. there five chicks and a hen on the farm. there a table and nine desks in the classroom. there a big window to the left of the door. there three rooms in our country house. there three cups on the coffee-table? there a carpet on the floor? there no cats in the sitting room. a cat on the table. 3 dogs in the box there hens in the house. there a pot on the table. there a bathroom near the kitchen? there four rooms in the house? there a kitchen under your bedroom? write in there's / there’re. some sandwiches in the fridge. a biscuit on the plate. some jam on the table. some cornflakes in the cupboard. some sugar in the glass. two cups of tea on the table. составь и запиши предложения. 1. pears / there / ten / in the / are / bag / . 2. aren’t / pupils / there / classroom / in the / . 3. an egg / on the / there / plate / is / ? 4. on the / there / a / cat / chair / is / white / . 5. a turtle / on / there / isn’t / farm / this / . 6. at the / two / bikes / door / are / there / ?

155

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Snezhana206

4,4(93 оценок)

Это пока что 1 часть

Q778

4,8(74 оценок)

Musn't - must not скорее всего так)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.