Из рассказа "уроки французского" написать сочинение добро возвращается добром" 55 только не из интернета

Разговор с учительницей лидией михайловной после уроков оказался нелёгким. однако он обернул­ся спасением, а не наказанием для мальчика. учительница молодая, «аккуратная вся, умная и кра­сивая». в ней чувствуется доброта, душевная щедрость и любовь к детям. рассказчика поразило то, что лидия михайловна ничего не сообщила директору и не на ученика. больше всего мальчик боялся быть отчисленным из школы, зная, какую боль доставит этим матери. несмотря на своё обещание, герой снова начинает играть. голод толкает его на это. превозмогая страх, он подходит к избившим его старшеклассникам. но после того как его снова избили, учительница начала заниматься с ним отдельно. посылка с макаронами, отправленная лидией михайловной, поставила рассказчика в неловкое положение. поддавшись её уговорам, он принимает посылку, хотя и чувствует себя неловко. лидия михайловна, которой не удавалось накор­мить ученика, придумала другую уловку, которой у мальчика снова появились деньги. она ста­ла играть с ним в азартные игры, и ученик нередко обыгрывал учительницу. рискуя своей работой, она мальчику выжить. узнавший обо всём директор вынудил лидию ми­хайловну уехать, но герой запомнил её на всю жизнь. ведь её доброта, понимание, честность, щедрость были для него важнее куска хлеба. эта учительница преподала мальчику лучший урок — урок доброты.

«красота важная составляющая в жизни человека. неумение ценить красоту, видеть ее, ведет к тому, что человек строит свою жизнь без нее. это и некрасивый дом, некрасивый быт, некрасивые отношения, некрасивый внешний вид и т.д.

умение ценить красоту (а не следовать тренду), видеть ее, воспроизводить, делает красивой душу человека, его жизнь».                       «жизнь разных людей отличается и отличается порой сильно. это отличие можно найти буквально во всем, в том числе и в отношении к прекрасному, к красоте, окружающей нас.

кто-то любуется снежинками, каплями дождя на стекле, первыми весенними ростками травы, первыми головками одуванчиков или лужицами с отражением радуги в них. а кто-то не видит ни самой зелени, ни морозных узоров на стеклах, ни радуги в полнеба.

однако тот, кто научился видеть красоту вокруг себя, однозначно более счастливый человек. потому что он способен черпать из красоты вдохновение, радость жизни, энергию созидания.

красота (будь то красота природы, или красота лица проходившей мимо девушки) настраивает на мирный лад, упорядочивает и делает легкими мысли, придает вкус жизни».