План про морковь ( особенности стебля, лист,строение цветка,плод, многообразие и значение)

115

498

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

radmirnemyshov

Биология

4,7(91 оценок)

Корнеплод. папаротниковидный лист. оно играет роль пищи

зародыш228

Биология

4,4(63 оценок)

"перевёртыши" - одни из самых мрачных и запрещённых порчь, потому что они коробят индивидуальность, саму суть индивидуума и о них я попытаюсь вам рассказать. они основываются на всяких переворачиваниях, к примеру в программировании переворачивание логического бита - с 0 на 1 или 1 на 0. представьте например, что в компьютере один из каких-то логических битов "перевёрнут", что произойдёт? счёт машины "искоробиться". машина либо "зависнет", либо начнёт считать не пойми что, либо что-то не правильно. так и голова, переверни чего и человек измениться, станет не самим собой. особенно это касается перевёртышей "нравиться"(причинные желания) и "хочется" (следственные желания). например перевёртыш "нравиться" - что нравилось разонравиться, что не нравилось понравиться. переворачивать можно всё что угодно (если можно так выразиться) была бы основа и логика. особенно опасны перевертыши задействованные в матрицах, с их можно портить те только отдельного индивидуума, но и семьи, организации и общество в целом. для того, чтобы задействовать перевёртыш в матрице его сначала где-то записывают, например совершённый ведьминский обряд на шабаше (динамическая информационная картина). потом запись приводят в порядок, может что-то меняют, но суть обычно оставляют. потом пишут в матричную , грузят хорошенько в головы и всё. ждут результата а результаты могут быть печальны - деградация и коробление сути индивидуумов ,организаций, обществ, государств. вообщем если хотите что-то испортить - "перевёртыши" самый эффективный рибосомы - место синтеза белка - рибонуклеопротеиновые частицы размером 15-20 нм. их количество в клетке зависит от интенсивности процессов белкового синтеза и колеблется от 5000 до 90000. общая масса рибосом может составлять примерно четверть клеточной массы, а количество рибосомальной рнк (ррнк) - 80-85% всей бактериальной рнк . отношение ррнк к белку в рибосомах е. coll составляет 2: 1, у других прокариот оно может быть несколько сдвинуто в сторону преобладания белка. рибосомы прокариот имеют константу седиментации 70s, отчего получили название 70s-частиц. они построены из двух неодинаковых субчастиц: 30s- и 50s-субъединиц. (обозначения 30s, 50s, 70s - константы седиментации, характеризующие скорость, с которой эти частицы в центрифуге при определенных стандартных условиях). 30s-частица содержит одну молекулу 16s-ррнк и в большинстве случаев по одной молекуле белка из более 20 видов. 50s-субъединица состоит из двух молекул ррнк (23s и 5s). в ее состав входят более 30 различных белков, также представленных, как правило, одной копией. большая часть рибосомальных белков выполняет структурную функцию. синтез белка осуществляется агрегатами, состоящими из рибосом, молекул информационной рнк и транспортных рнк и называемыми полирибосомами, или полисомами. последние могут находиться в цитоплазме или же быть связанными с мембранными структурами.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.