Перестройте сложные предложения так, чтобы они стали простыми с обособленными членами. могучий дубовый лес, который стоял по берегам озера, закрывал его от ветров. антон прослезился, когда увидел его, и поклонился ему до земли. когда мы вышли из-под земли на солнце, мы ложились на землю грудью и целовали ее. на пути нам встречались каскадные горные речки, которые были еще покрыты снегом.

Могучий дубовый лес,стоявший по берегам озера,закрывал его от ветров.антон прослезился,увидев его,и поклонился ему до земли.выйдя из-под земли на солнце,мы ложились на землю грудью и целовали её.на пути нам встречались каскадные горные речки,ещё покрытые снегом.

с самого детства я мечтала стать учителем. учить детей - это ответственная и коропотливая работа. на твоих глазах детки растут, развиваются. если бы я была учителем, я бы посностью отдавалась детям. помимо учебы для детей немало важны   различные развлечения. мы бы со своим классом ходили бы в походы, устраивали бы различные мероприятия, ездили бы на экскурсии в различные уголки россии. когда к детям относишься с пониманием, то и тебя уважают в первую очередь ни как строгого учителя, а как человека. если моя мечта исполнится и я стану учителем, я буду счастлива. учитель для детей порой заменяет родителей, и играет огромную роль в будущей их жизни. ведь правильно воспитать ребенка забота не только его родителей, но и людей которые его окружают большую часть жизни. мне кажется у меня бы получилось найти общий язык с учениками и у нас бы был самый дружный класс во всей школе!