Ответы на вопрос:
биотоп — среда обитания, от греческого bios — жизнь и topos — место.
биоценоз — совокупность организмов, населяющих ту или иную часть биосферы, от греческого bios — жизнь и koinos — вместе.
на фото - тигр в цветах. кошка кошкой. : -)
вся земля в целом представляет собой биотоп высшего порядка, а все ее население — биогеоценоз также высшего порядка. учение в. и. вернадского о биосфере — одно из крупнейших естественнонаучных обобщений, к которому вполне применимы его же собственные слова: «века и тысячелетия прошли, пока человеческая мысль могла отметить черты единого связного механизма в кажущейся хаотической картине природы». биосфера вернадского и есть такой «единый связанный механизм». «живое вещество биосферы,— говорит он,— единственной области планеты, закономерно связанной с космическим пространством, есть совокупность ее живых организмов, ее живого вещества как планетного явления». все живое вещество в целом он рассматривает как единую, особую область накопления свободной энергии в биосфере, превращения в нее световых излучений солнца. «биосфера представляет собой определенную геологическую оболочку, резко отличную от всех других геологических оболочек нашей и это не только потому, что она заселена живым веществом, которое является огромного значения геологической силой, ее совершенно перерабатывающей, меняющей ее , и механические свойства. но это единственная оболочка планеты, куда проникает заметным образом космическая энергия, ее еще более живого вещества изменяющая. главным ее источником является живое вещество проникает всю биосферу и ее в значительной степени создает».
состав и структура живого населения биосферы и его роль в изменениях биосферы в настоящем и геологическом прошлом составляет основное содержание науки геобиологии, которая вместе с геологией, и должна осветить нашей планеты земли.
миллиарды лет назад на земле появилась первая жизнь. вероятно, это произошло на дне теплого мелкого моря в форме прототрофных2 организмов. после долгого пути развития сложился современный «трехликий» круговорот органического вещества в биосфере: аутотрофные3 организмы органическое вещество и при этом обогащают окружающую их среду кислородом, обеспечивая тем возможность существования гетеротрофных4 организмов, в свою очередь обогащающих среду углекислым газом, необходимым растительным организмам для существования.
растительный мир как продуцент может быть противопоставлен животным организмам как консументам5. наконец, третий компонент этого круговорота вещества — микроорганизмы-р е д у центы6. одни из них разлагают органические вещества, минерализуют их, другие ведут обратные процессы, более сложные соединения, пригодные для жизнедеятельности растений. сотни миллионов лет назад из моря на сушу вышли первые растения, а до того, вероятно, поверхность суши была лишена жизни. но к моменту выхода растений на сушу поверхность океана снабдила атмосферу кислородом и углекислотой и создались условия, пригодные для развития жизни и на суше. поверхность суши и пресные водоемы стали быстро заселяться растительными и животными организмами.
и растительный и животный мир суши — это молодое образование по сравнению с населением океана, с развития, по крайней мере в десять раз более короткой.
2 прототрофные организмы — микроорганизмы, развитие которых происходит за счет перевода одних неорганических соединений в другие. к ним относятся серобактерии, железобактерии и др. 3 аутотрофный — сам себя питающий, от греческих слов autos—сами trophon — питание. 4 гетеротрофный—от греческого слова heteros— другой. 5 консумент — потребитель, от латинского слова consumere — потреблять. 6 редуценты—разлагатели, от латинского слова reducere—разлагать. жизнь в океане получила уже свое полное развитие, когда первые переселенцы только выходили на сушу.
завоевание суши и материковых водоемов шло двумя путями — прямо из моря в воздушную среду через прибрежную, осушную зону (см. дальше) и водным путем — из морской воды в пресную. таким образом создавались основные части биосферы: древняя праматерь жизни — океан, воздушная среда, пресные воды и, наконец, наземные почвы. эти четыре подразделения биосферы весьма различны по объему. объем морей и океанов составляет 1370 млн. км3, и он заселен, за немногими исключениями, весь от поверхности до наибольшей глубины (и 034 м в марианской впадине).
объем атмосферы, заселенной жизнью, над сушей, если принять ее мощность в 50 м (средняя высота древесного покрова), составляет не более 7 444 600 км3, или 1/183 часть объема океана. объем почвенного слоя суши, пригодного для жизни, составляет около 100 тыс. км3, т. е. 1/137оо часть объема океана.
материковые воды суши (реки, озера, водохранилища, подземные воды) имеют объем около 8 млн. км3, или 1/110 часть объема океана. таким образом, моря и океаны составляют по объему около 98% всей биосферы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
мэривип16.11.2022 17:15
-
DEM0KRAT18.05.2020 03:14
-
coldon01.12.2020 00:15
-
тооироь27.09.2022 10:42
-
ПРОКОФИЙ200520.01.2020 23:00
-
sidletskiy24.03.2020 21:12
-
annavilnitskaja01.05.2022 08:33
-
nemkovvlad123.07.2021 06:05
-
RUStepan519.04.2022 05:33
-
Аньсминожек24.01.2022 22:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.