Ответы на вопрос:
я никогда не знала, кем я стану в будущем. хотелось сразу всего – и денег, и престижа, и чтобы обязательно было интересно. однако совсем недавно стало ясно – моя мечта – стать учителем языка и . если бы я объясняла свой выбор родителям, я бы начала с того, что это благородная профессия, она полезна для общества. однако сейчас начну с другого – с проблемы. половина учителей сегодня – люди, оставшиеся еще со времен , с несколько устаревшим подходом к образованию. безусловно, они опытны и мудры. однако они не слышат нас, детей нового поколения. у нас иное мировоззрение, нам нравится иная музыка, . и мы спорим, пытаемся отстоять свое право на индивидуальность – но без толку. отсюда – нежелание учиться. вторая половина – молодые и еще не определившиеся в своих методах педагоги. они пытаются следовать методикам, которые выучили в университетах. нас не учат учиться, думать, рассуждать, зато старательно запихивают в наши головы формулы и правила. только нам нужно воспитание. с нами нужно говорить, , наставлять на правильную дорогу. и обязательно видеть в каждом индивидуальность. именно это я и хотела бы реализовать, попав в школу.
вторая причина – массовая деградация молодежи. некоторые мои одноклассники уверены, что петр iи пушкин были современниками, а токио находится в китае. и в этом – хотя бы частично – тоже виноваты учителя. дети не любят учиться, они не видят в этом смысла. почему бы учителю не переубедить их? ведь учитель для любого, даже самого непослушного ученика – это авторитет и пример, хотя бы на начальном этапе.
на уроках языка и учитель воспитывает патриотизм в молодежи. ведь кому, как не языковеду, рассказывать о могуществе нашего языка и безграничном влиянии ? учителя в состоянии обратить взоры будущих взрослых на самые актуальные проблемы общества – ведь именно нам потом их решать. и это – воспитание молодежи, создание будущего страны – третья и самая главная причина моего выбора. уинстон черчилль говорил: «школьные учителя властью, о которой премьер-министры могут только мечтать». именно эти люди и закладывают будущего. я хотела бы видеть это будущее среди людей человечных, толерантных, благородных, сильных и умных. и в силах любого учителя реализовать эти, без сомнения, общие мечты.
закончу я словами педагога адольфа дистервега: « воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения». не учителя создали это общество, но они могут изменить его к лучшему. и если я в состоянии хоть немного в этом , я выбираю профессию учителя.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Суховруктик04.07.2020 09:33
-
ansarildar27.09.2020 19:21
-
vashik047p08sj522.03.2022 08:27
-
anna99206.08.2020 13:30
-
Мальчик12387002.01.2020 01:45
-
vlada41012.02.2023 22:31
-
srente07.07.2020 05:30
-
Syrkova114.03.2021 12:14
-
ЮлияYli10.02.2020 10:30
-
Якорь51222.09.2022 20:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.