Сходства и различия ак орды и могулистана. мне на завтро надо.

118

145

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

HotaruAnastasija

История

4,4(87 оценок)

Главной из причин усиления тенденции распада могулистана были процесс казахских племен семиречья в старший жуз (а вместе с племенами всего казахстана — в казахскую народность) и нараставший процесс формирования племен тянь-шаня в киргизскую народность, а также все более возраставшая в связи с этим борьба местного населения за независимость, за государственное это,

natashalife

История

4,4(43 оценок)

Политика павла i носила противоречивый характер. взойдя на престол в возрасте 42 лет, он стремился многое сделать наперекор матери, екатерине ii. 5 апреля 1797 он издал новый указ о престолонаследии, по которому престол должен был переходить только по мужской линии от отца к сыну, а при отсутствии сыновей к старшему из братьев. став императором, павел попытался укрепить режим путем усиления дисциплины и власти с тем, чтобы исключить все проявления либерализма и свободомыслия. характерными чертами правления павла i были резкость, неуравновешенность и вспыльчивость. он считал, что все в стране должно быть подчинено установленным монархом порядкам; на первое место ставил исполнительность и точность. для содержания императорского дома было образовано ведомство "уделов", которое землями, принадлежавшими императорской фамилии, и жившими на них крестьянами. павел i ужесточил порядок службы дворян, ограничил действие жалованой грамоты дворянству. в армии насаждались порядки. павел стремился к максимальной централизации, регламентам во всех сферах жизни. большое значение он уделял армии, в которую вводит порядки. большое внимание он уделяет , смотрам. из высших чинов были уволены 7 фельдмаршалов и более 300 генералов. были уволены офицеры из недворян. в тоже время павел проявлял заботу о солдатах. создавались военные школы для солдатских детей-сирот. отличившиеся солдаты получали право увольнения до окончания срока службы, по 100 рублей на обзаведение и земельный надел. были проведены законы, касающиеся положения крестьян. в 1767 г. был издан указ. запрещающий продавать крестьян и дворовых на торгу. запрет раздроблять крестьянские семьи. запрещалась продажа крепостных без земли. казенные крестьяне получили 15-десятинный душевный надел и особое сословное . указом 1796г был окончательно запрещен самостоятельный переход крестьян (с места на место) . продолжалась широкая раздача государственных крестьян дворянам. за 4 года царствования павел раздал 530 тыс. душ крестьян, в то время как екатерина ii за 34 года раздала в частные руки 850 тыс. душ. в 1797 г. был издан манифест о трехдневной барщине. он запрещал помещикам использовать крестьян на полевых работах по воскресеньям, рекомендуя ограничивать барщину тремя днями в неделю. наступление на дворянские привилегии, мелочная регламентация в различных сферах жизни настроили дворянство против павла i. в ночь с 11 на 12 марта 1801 г. император был убит заговорщиками в только что отстроенном михайловском замке в петербурге. подготовкой заговора руководил военный губернатор петербурга п. а. пален. в курсе планов заговорщиков был и старший сын павла - александр.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.