Ответы на вопрос:
Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. их из описания сразу становится понятно, что "толстый" - человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. ему пришлось нести их самому, так как на носильщика не оставалось денег. у "толстого" и "тонкого" завязывается разговор. из него мы узнаем имена: михаил и порфирий. тонкий порфирий, не скромничая, хвастается собой, своей женой и сыном. он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы.
Этот рассказ про встречу двух давних друзей детства, которые от неожиданного счастья не только "облобызались и устремили друг на друга глаза", но и "были приятно ошеломлены". недолго длится искренняя радость старых приятелей, с восторгом вспоминающих шалости и проказы своего детства. приятная беседа двух бывших соучеников прервана в момент, когда они узнают друг в друге чиновников несовместимого статуса. поразительна перемена, произошедшая в тонком, когда он слышит, что его друг "уже до тайного дослужился" и имеет "две звезды". чехов с иронией описывает, как лицо тонкого "искривилось во все стороны широчайшей улыбкой", а сам он "съежился, сгорбился, сузился.. его чемоданы, узлы и картонки съежились, " моментально изменилась и речь этого человека — чего стоит одно его "хи-хи-с! " напрасно толстый хочет остановить это жалкое заискивание бывшего приятеля: "мы с тобой друзья детства — и к чему тут это чинопочитание! " но как переубедить человека, у которого на лице "было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты", что тайного советника "стошнило". они имеют имена, автор даже называет их, но имена здесь совсем не важны. характеристики «толстый» и «тонкий» гораздо полнее раскрывают внутреннюю сущность этих героев: довольный жизнью, преуспевающий тайный советник и суетливый, едва сводящий концы с концами, коллежский асессор. радостная встреча бывших чиновников не может повториться. чехов заканчивает рассказ фразой "все трое были приятно ошеломлены", относящейся к семье тонкого - она перекликается с такой же фразой в середине рассказа, характеризующей состояние друзей при встрече: "оба были приятно ошеломлены".
Базаров - друг аркадия кирсанова: " аркаши, , по его словам, умный " возраст базарова - около 30 лет. он старше аркадия кирсанова, которому 23 года, и примерно одного возраста с одинцовой, которой 28 лет: " оба уже не первой молодости, особенно " " что мне моя молодость? живу я один, " внешность базарова: " высокого роста, в длинном с " " медленно проводил своими длинными пальцами по " " правда ли, какое у него славное " " и худое, с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими песочного цвету, оно оживлялось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
STASік02.01.2021 22:03
-
Акерке200601.01.2021 19:59
-
tyrone1221.12.2020 07:19
-
valeria800226.08.2022 02:29
-
Елена0911120.01.2023 10:41
-
Olga2000466623.03.2023 13:59
-
Misha3107198619.08.2021 08:57
-
sts2308.05.2020 17:24
-
Lastop4ik26.04.2020 16:11
-
RTAKZM06.11.2021 19:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.