1. зона степей расположена на … нашей страны: а) севере б) востоке в) юге 2. на карте природных зон зона степей закрашена…цветом: а) розовым б) желтым в) зеленым г) коричневым 3. характерный признак зоны степей – это… а) сплошь травянистый растительный покров б) отсутствие сплошного растительного покрова в) обилие мхов, лишайников, кустарников 4. к степным птицам относятся… а) белый журавль, краснозобые казарки, розовые чайки б) ястребы, кедровки, сойки в) журавли-красавки, дрофы, пустельги 5. для растений степи характерны: а) стелющиеся корни, крупные листья б) длинные корни, мясистые стебли, листья – колючки в) корни-луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья 6. в степи по вине человека появились следующие экологические проблемы: а) вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, неограниченное заготовление древесины б) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей в) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерства 7. какие из цепей питания характерны для степей: а) ежевика-лемминг-песец б) водоросли- рачки – сайка – гагарка в) растения – заяц – рысь г) зерно – суслик – орел-беркут 8. основные занятия населения степей является… а) земледелие б) рыболовство в) оленеводство 9. в красную книгу занесены следующие степные растения и животные а) кречет, стерх, краснозобая казарка б) пион тонколистный, журавль-красавка, степная дыбка в) зубр, филин, женьшень
210
386
Ответы на вопрос:
Была у бога солнца дочь юй-ва, живая и красивая девушка. она любила гулять по берегу моря. ей нравилось смотреть на морские волны и собирать красивые раковины. как-то раз юй-ва собралась пойти к морю. мать отговаривала ее от прогулки, так как день был знойный и надвигалась гроза, но девушка не послушалась и ушла. набрав разноцветных раковин, юй-ва смотрела с небольшой скалы, как волны, ударяясь об утес, превращаются в белую пену. «как прекрасно море! — восхищалась она. — не удивительно, что отец каждый день купается в нем! » увлекшись красотою моря, юй-ва не заметила, как разразилась гроза: ветер заревел, словно дикий зверь, огромные, как горы, волны обрушились на берег. и не успела юй-ва отбежать, как большая волна с головой накрыла ее и унесла в море. бедная, бедная девушка! она никогда не думала, что ее любимое прекрасное море может быть таким жестоким и беспощадным. после смерти юй-ва превратилась в птицу цзинвэй с большим шрамом на голове, с белым клювом и красными ножками. поселилась она на западном склоне горы фацзюшань. юй-ва возненавидела море, отнявшее у нее первую жизнь. она поклялась, что обязательно завалит это жестокое море камнями. поэтому каждый день она собирает камушки на скале и бросает их в ненавистное море. до сих пор маленькая птичка цзинвэй не прекратила свою работу. ее упорство восхищает людей, и потому дали ей люди новое имя — чжиняо: птица «твердая воля». категория: китайские сказки
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Окружающий мир
-
zippik200615.10.2020 14:48
-
lysia7522.09.2022 20:38
-
sashaburov19908.10.2022 14:57
-
НастяБелова1004.07.2022 08:32
-
darkfire2017oxd5un27.05.2022 11:21
-
Кет123513.09.2020 22:00
-
Senn708.06.2021 01:41
-
nosok66624.12.2022 13:33
-
DoIIIuPak1819.12.2020 05:40
-
daryia21040708.09.2022 03:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.