Ответы на вопрос:
После вводных слов ставится запятая, так как: 1. вводные слова-слова, которые, образно говоря, вводят нас в текст. они связывают предложения. поэтому их обязательно надо отделять, чтобы замечать и отличать от других слов. 2. это правило языка, которое нарушать никто права не имеет. 3. возможно, так же потому, что вводное слово это некое пояснение. например, сравните: возможно, что он пойдёт в кино сегодня, а, может быть, нет. возможно всё. и даже то, что он пойдёт в кино сегодня. в первом тексте используются вводные слова, которые выделяются запятыми и являются пояснением слов пойдёт и нет, то есть не пойдёт. а во вторым предложении возможно-наречие( а может и существительное). оно не отделяется запятыми,т.к. нет такого правила.
1) тихий-прилагательное 2)нач.ф- тихий пост.признаки: качественное непост. признаки: полная форма; и.п; ед.ч; м.р; 3) свет (какой? ) тихий
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
vladiev11.07.2022 07:49
-
ФКЗенит128.02.2023 01:07
-
Nesnayka22816.01.2021 08:47
-
Юока09.02.2020 17:44
-
2004Диана11111125.09.2022 20:30
-
button4ik19.01.2022 04:34
-
Емодзи27.10.2020 03:01
-
moon55130.10.2020 01:13
-
аня20041419.02.2021 03:40
-
плвлаовг24.02.2021 05:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.