Какие обстоятельства к исчезновению ливонского ордена

109

178

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

RedZilla54

История

4,8(84 оценок)

ливо́нский орден (полное название — братство рыцарей христа ливонии, лат. fratres miliciae christi de livonia, нем. brüder der ritterschaft christi von livland) — отделение (ландмейстерство) тевтонского ордена в ливонии (на территории современных латвии и эстонии) в 1237—1561 годах.

образован в 1237 году из остатков разгромленного язычниками-жемайтами ордена меченосцев как отделение тевтонского ордена в ливонии, имевшее широкую автономию. резиденцией магистра ордена служил венденский замокна северо-востоке современной латвии.

в ходе ливонской войны в середине xvi века орден потерпел ряд поражений от войск, после чего в 1561 году прекратил своё существование.

основание[править | править код]

ливонский орден образован в 1237 году из остатков ордена меченосцев после того, как тот потерпел крупное поражение от жемайтов в битве при сауле. после потери в битве магистра и примерно трети рыцарей произошло слияние ордена меченосцев с тевтонским орденом и, таким образом, ливонский орден стал его ливонским отделением (ландмейстерством).

орден вёл войны против литвы и руси. ордена подробно описана генрихом в его хронике ливонии, а также в ливонской рифмованной хронике.

членами ордена были «братья-рыцари» (воины), «братья-священники» (духовенство) и «служащие-братья» (оруженосцы-ремесленники). отличительным знаком его членов была белая мантия с красным крестом и мечом на ней.

mvyazaniya

История

4,4(24 оценок)

Хотя эстония была покорена еще в 1227 году до шестидесятых без остановки там вспыхивали сопротивления. также по всей территории курляндии и близ лежащих земель не прекращались нападки от ополченцев. однако спустя семь лет епископы все же поделили эти земли, треть отошла местному, а остальное было в подчинении альберта.конечно, когда земли были распределены ливонский орден стал чувствовать себя крепче, у него было больше славы и возможности. построили большой замок мемель, здесь было организовано общение между соседними государствами. после того как они должным орденом укрепились в курляндии, можно было и захватывать земли семгаллии. ее покорение проходило долго с потерей многих жизней, однако к самому концу тринадцатого века была захвачена и подчинена. после люди разбежались, а кто остался в последствии стал латышом.однако это был не конец, начались новые конфликты, так рижский епископ первый дал отпор ливонии и неоднократно выступал за передел власти. около тридцати лет было это противостояние, успех настегал то одну, то другую сторону. однако в итоге рига была полностью подчинена. на протяжении еще нескольких веков вспыхивали некоторые конфликты, рига то подчинялась одной стороне, то другой. пока наконец в середине пятнадцатого века было принято решение уровнять власть в риге. это все продолжалось до тех лет, пока орден полностью был не расформирован.в 1346 году часть эстонии с северной стороны была под руководством тевтонского ордена, тогда эти территории были куплены за реальные деньги у короля вальдемара аттердага. приобретение это было довольно легкой победой. все произошедшему бунту, под названием восстание юрьевской ночи, бунт был подавлен. сам же магистр тевтонов передал приобретение ливонскому ордену. после в пятнадцатом веке здесь также было много сражений.сам же ливонский орден все время хотел отделиться от тевтонского, к активным действиям. также этому способствовало ослабление последнего в связи с недавней войной. тогда тевтоном пришлось идти на мировую, это было для них губительно, ведь они утратили власть в жемайтии. ливоны слабо поддерживали тевтонов, увеличивались споры и нарастали конфликты, было много противоречий.

igorzarubin2006

История

4,5(7 оценок)

Вона щедро роздавала землі і селян своїм фаворитам і наближеним. Підтвердила право поміщиків засилати селян на каторгу, прийняла закон, що забороняв селянам скаржитися на своїх поміщиків, провела межування земель, в результаті якого дворянські володіння були округлені за рахунок селянських.

У 1785 р Катерина випустила "скаржитися грамоту дворянству". Цей закон підтверджував свободу дворянам від податків, від обов'язкової служби, від тілесних покарань. Вони мали монопольне право на володіння кріпаками, винокуріння, отримали переваги в торгівлі. У губерніях дворяни могли створювати свої організації - дворянські зібрання з правом заявляти про свої потреби губернатору, Сенату і самої імператриці. Царювання Катерини називають "золотим століттям" російського дворянства.

Одночасно Катерина заохочувала розвиток промисловості і торгівлі. Маніфест 1775 гарантував свободу підприємництва, обмежував втручання в нього держави, відміняв численні казенні збори, встановлював невеликий (1% на рік) податок з капіталу.

Катерина провела секуляризацію церковних земель, позбавивши тим самим церква економічної могутності. Доходи від колишніх монастирських селян стали поповнювати державну казну.

У цьому ж році Катерина провела губернську реформу. Число губерній збільшувалося до 50. Таким чином зміцнювалися органи влади на місцях. Були розділені адміністративні та судові функції. Створювалися особливі губернські Палати кримінального та цивільного суду. Деякі посади ставали виборними

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.