Ответы на вопрос:
«дон кіхот» образ головного героя ім’я: бідний ідальго алонсо кіхано → мандрівний рицар дон кіхот із ламанчі (щоб уславити свою батьківщину)→ рицар сумного образу → рицар левів. опис дон кіхота — «літ нашому гідальгові до п’ятдесятка добиралося, статури був міцної, із себе худий, з лиця сухорлявий…» захоплення. полюванням, але «водно читав рицарські романи з таким запалом і захватом, що майже зовсім занедбав не лише полювання, а усяке господарство». він навіть збожеволів через них, і, вірячи у правдивість описаного, вирішив стати мандрівним лицарем. мета мандрівок дон кіхота. «поборювати всілякого роду кривди, наражатися на різні біди й небезпеки, щоб, перебувши їх і подолавши, окрити ймення своє безсмертною славою». подорож не можна було відкладати, «бо від того світові неабияка могла вчинитися шкода: скільки ще в ньому треба знищити, скільки беззаконня скасувати, скільки сваволі впинити, скільки помилок виправити, скільки повинностей виконати» (розд. ii, ч. і збруя. «поперед усього вичистив прапрадідну збрую, що вже бозна-відколи занедбана в кутку валялася і добре іржею та цвілизною взялася». «вирізав з картону такий ніби начілок, примостив до шишака — от тобі і шолом зуповний. …рубонув раз і вдруге, то одним махом знівечив усе, над чим цілий тиждень морочився». кінь. «тоді огледів свою шкапу і, хоч вона в нього була …сама шкіра та кості, визнав, що ні александрів буцефал, ані сідів баб’єка його коневі не рівня… і назвав нарешті росинантом, себто перешкапою. се ім’я здалось йому благородним і милозвучним, а до того ще й промовистим: бувши передніше шкапою, перетворився б то його кінь у найпершого румака на світі». серця. «проста дівчина з сусіднього села, хороша на вроду, що він у неї був деякий час закоханий, хоч вона, здається, про те не знала і не . звали її альдонса лоренсо… він назвав її дульсінею тобоською (бо родом була з тобоса). це ім’я здавалось йому доброзвучним, витворним і значливим, до пари тим, що він приклав уже собі й коневі своєму». зброєносець — санчо панса (панса — черево). «був то чоловік добрий, хоча добра мав, сердега, не гурт, але, як то кажуть, без олії в голові… покинув жінку і дітей і став до сусіда свого за джуру». дон кіхот – це мрійник-ідеаліст: людина зі шляхетними намірами, котра не може втілити в реальне життя, бо не знає, як це зробити. в образі дон кіхота узагальнено характерні риси людської природи, які проявляються в різні часи, в різних країнах. сервантес створив образ глибокого загальнолюдського змісту, що виходить ‘за межі своєї епохи.
Куриння- причина стариння, це знаэ кожен и всяк. и алкоголь, и куриння зводять життя до "нияк". хоч знають доросли напевно про те, як вплива никотин, куриння як звичка лишаэться проблемою номер один. а хто зловжива алкоголем не знаэ, день ачи нич, себе виправдовуэ болем, чи сумом, чи ще в чомусь рич. а свит - радистю повен, ти лиш довкола поглянь. и никотин з алкоголем забудь - и иншим стань.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
maksimprikhodko09.06.2021 19:30
-
otlichnik4116.04.2020 14:54
-
liza7357825.09.2021 09:35
-
567611678807.12.2021 17:02
-
innabat101.10.2021 17:49
-
AlinaSki02.08.2022 10:34
-
ровно6309.12.2022 07:37
-
Sowa200618.09.2022 17:43
-
tihomir7214.12.2021 20:00
-
Gaziz0520.07.2022 01:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.