Какое значение имел труд ремесленника для развития общества и жизни людей ?

Ремесленники (также «цеховые» ) — сословие в российской империи, занимавшееся ремеслом. законодательство разделяло цеховых — мастеров, подмастерий и учеников, которыми назывались только ремесленники, записавшиеся в цехи — и ремесленников и работников, которые жили в местах, где из-за малого развития ремёсел цехи не были учреждены (и существовали только «сводные» ремесленные ) . цехи цехи (организации для занимающихся определённым ремеслом) были созданы петром i («инструкция главному магистрату» ) вместе с правилами приписки к цехам; цеховые права были уточнены ремесленным и городовым положениями екатерины ii. цеха имели преимущественное право на занятие своим ремеслом и продажу изделий; лица, не принадлежавшие к ремесленному сословию или цеху (обычно иностранцы и сельские обыватели) , должны были для занятию этим ремеслом записаться в ремесленники временно, уплатив для этого сборы; без записи нельзя было нанимать рабочих и вешать вывеску. приписка к цехам согласно положению, ремесленная должна была вести три списка («книги») : мастеров, подмастерьев и учеников (ремесленники-евреи также учитывались отдельно) . права состояния для цеховых передавались по рождению и мужем жене, или получались при записи в цех. дети цеховых по достижении совершеннолетия для сохранения прав должны были записываться в цех сами или переходить в мещане. для вступления в цех имеющий право на приписку к мещанству представлял в казённую палату увольнительное свидетельство от прежнего общества или ведомства и приёмное свидетельство от цеха, после чего ремесленная записывала его в книгу. ремесленники, записанные в цех, получали специальное свидетельство, заменявшее паспорт. свидетельства выдавались на неограниченное время. ликвидация цехов. цеховое законодательство рассматривалось как анахронизм уже в xix веке.

Успокойтесь и объясните, в чем.. -что я могу сделать , чтобы улучшить  ситуацию?   -вы безусловно правы, но.. -давайте, обсудим!   -я разделяю ваше мнение, но надо учесть.. -я готов выслушать внимательно все твои претензии, но давай сначала прервемся на пару минут и посмотрим что-то смешное. - мне понять, почему ты так думаешь и на чем основаны твои выводы. -ты привлекальна, даже когда ты ругаешься. -давай прекратим ругаться прямо сейчас.- думаю, чашечка кофе или чая нам найти правильное решение быстрее.