Сделайте полный синтаксический разбор предложения. пять и семь- двенадцать. третий урок пролетел быстро. первые письменные упоминания о москве мы в летописях одиннадцатого века. семеро отправились в поход. три- нечётное число. четверо друзей встретились после долгой разлуки.
129
353
Ответы на вопрос:
Пять(что? числительное, выражено существительным, подчёркивается 1 чертой) и(союз, обводится в кружок) семь(что? числительное, выражено существительным, подчёркивается 1 чертой) — двенадцать(что? числительное, выражено существительным, подчёркивается 1 чертой). (повест., невосклиц., односост., нераспрост., простое). [— и — - —]. - тире. третий(какой? числительное, выражено прилагательным, подчёрк. волнистой линией) урок(что? существит., подчёрк. 1 чертой) пролетел(что сделал? глагол, подчёрк. 2 чертами) (как? наречие, подчёрк. пунктир-точкой) быстро(как? наречие, подчёрк. пунктир-точкой). (повест., невосклиц., двусост., распрост., простое). [—=]. первые(какие? числит., выраж. прилагат., подчёрк. волнист. линией) письменные(какие? прилагат., подчёрк. волнист. лин.) упоминания(что? существит., подчёрк. 1 чертой) о(союз) москве(о чём? дополнение, подчёрк. пунктиром) мы(кто? сущ., подчёрк. 1 черт.) в(предлог) (каких? прилаг., подчёрк. волнист. лин.) летописях(где? в чём? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой) одиннадцатого(какого? числит., выраж. прилагат., подчёрк. волнист. лин.) века(чего? дополнен., подчёрк. пунктиром). (повест., невосклиц., односост., распрост., простое). [— о —]. семеро(числит., выраж. сущ., подчёрк. 1 чертой) (кто? сущ., подчёрк. 1 чертой) отправились(что сделали? глагол, подчёрк. 2 черт.) в(предл.) поход(куда? во что? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой). (повест., невосклиц., двусост., распрост., простое). [—=]. три(что? числит., выраж. сущ., подчёрк. 1 нечётное(какое? прилаг., подчёрк. волнист. линией) число(что? сущ., подчёрк. 1 (повест., невосклиц., односост., распрост., простое). [— - —]. - тире. четверо(числит., выраж. сущ., подчёрк. 1 чертой) друзей(кто? сущ., подчёрк. 1 черт.) встретились(что сделали? глаг., подчёрк. 2 черт.) после(наречие, подчёрк. пунктир-точкой) долгой(какой? прилаг., подчёрк. волнист. линией) разлуки(после чего? дополнен., подчёрк. пунктиром). (повест., невосклиц., двусост., распрост., простое). [—=].
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
vanchugovp02hjd19.07.2020 21:08
-
Galya0326.04.2021 07:46
-
matveyking1234503.01.2023 14:35
-
katrinsweet17.12.2022 05:06
-
Xadice1234519.09.2022 12:07
-
Kate0001315.01.2021 22:13
-
f0xses14.07.2022 17:23
-
ztv197805.08.2022 01:55
-
sapeglub13.06.2023 13:19
-
koshtalev05.01.2022 18:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.