Политическая раздробленность киевского государства в 12 - первой половине 13 в. вызвала а. рост могущества отдельных удельных княжеств б. подъем киева как хозяйственного центра в. падение роли вотчинного землевладения г. упадок городской жизни и торговли

256

338

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

елена1810

История

4,8(49 оценок)

То? ) 1.киевский князь владимир всеволодович известен под прозвищем: а) великий б) мудрый в) мономах г) окаянный 2. какие сыновья ярослава мудрого после его смерти образовали триумвират? а) вячеслав, владимир, оле б) святополк, ярослав, мстислав в) изяслав, всеволод, святослав г) роман, данило, василько 3. в каком году состоялся любецкий съезд: а) 1068 б) 1072 в) 1086 г) 1097 4. какой город на протяжении 12 века- первой половины 13 века находился в центре борьбы князей, которые стремились установить свое превосходство в киевском государстве? а) киев б) галич в) владимир г) переяславль 5.какой из князей стал великим князем киевским по приглашению народного вече? а) владимир великий б) ярослав мудрый в) владимир мономах г) мстислав великий 6. политическая раздробленность руси-украины в 12 веке-первой половине 13 века предопределяла: а) рост могущества отдельных удельных княжеств б) подъем киева как хозяйственного центра в) падение роли вотчинного землевладения г) упадок городской жизни и торговли 7. деятельность князя ярослава осмомысла способствовала подъему: а) волынкого княжества б) киевского княжества в) переяславского княжества г) галицкого княжества 8. что из отмеченного было одной из причин раздробленности руси украины? а) рост влияния на политику князей народного веча б) развитие и рост вотчинного землевладения в) монгольское нашествие и установление золотоордынского господства г) введение христианства как государственной религии 9. какое утверждение является одним из решений любецкого съезда князей 1097 году? а)" если не появится кто завтра на реке-богатый, убогий ли, старец ли, раб ли, - тот противником будет." б)" отныне соединимся в одно сердце и обрежем руськую землю. каждый пусть держит отчину свою." в)" кто убьет княжеского человека, а община убийцу не ищет, то веру за него 80 гривен платить той общине." г)" хочет веры йняти волхва-пусть за ним идет, а кто же верует у креста-пусть идет к нему" 11. установите последовательность событий: а) первое упоминание названия "украина" в письменных источниках б) образование галицкого княжества в) любецкий съезд князей

polix2008

История

4,4(54 оценок)

Вотличие от европы, четкую границу перехода стран востока от эпохи древнего мира к средневековью провести почти невозможно. у них не было таких огромных изменений, как в европе. страны востока развивались, как и в предыдущие века, в своих традиционных рамках. характерные черты цивилизаций востока:  государство является верховным собственником земли.  кто имеет власть, тот имеет собственность;  основа общества и государства - сельская община;  частная собственность играет лишь роль, а господствующей является государство;  наличие крупных городов, прежде играли роль административных, религиозных центров, а также центров международной торговли. древняя индия. в индии, как уже упоминалось, трудно провести грань между древней и средневековьем. когда в европе происходили серьезные изменения, связанные с падением западной римской империи и становлением феодализма, индия продолжала развиваться по своему собственному сценарию. множество мелких государств воевали между собой, тогда как основы жизни основной массы населения оставались незыблемыми. еще с древних времен индийское общество делилось на четыре большие группы - варны. высшие варны (брахманы и кшатрии) продолжали и воевать, а ниже (вайшьи и шудры- работать на полях и в мастерских. в средние века в этом старинном разделении произошли изменения. варны стали дробиться на меньшие группы людей, которые объединялись по профессиям или родом занятий. так, на пример, среди брахманов выделились аптекари, врачи, учителя и т. д. среди кшатриев - воины, чиновники и т. д. европейцы назвали эти группы кастами. к x в. количество каст возросло до нескольких тысяч. каждая каста имела свои особые знаки, ритуалы, украшения, правила поведения. невесту или жениха можно было искать только в своей касте, а воспитывать детей только согласно традициям и обычаям касты. как и варны, касты делились на низшие и высшие. существовала также особая каста "неприкасаемых". представителям высших каст нельзя было даже находиться рядом с более низкими, тем более стирать пищу или воду из их рук. считалось высших может "осквернить" даже тень "неприкасаемых". только представители высших могли читать и слушать священные тексты. те кто нарушал эти обычаи и традиции подвергался жестоким наказаниям. древний китай. древнекитайская цивилизация имеет ряд специфических особенностей отразившихся на особенностях развития ее культуры: – во-первых, это достаточно сложные природные условия повлиявшие на сравнительно возникновение здесь цивилизации. – древний китай развивался в отрыве от других цивилизаций практически до 2 в. н. э., не имея прямых контактов со странами западного мира. – древнекитайская цивилизация имела не поливной тип с/x тип в отличие от древнеегипетской, древнеиндийской и месопотамской цивилизаций. поливное земледелие начинает развиваться в этом регионе лишь с середины i тыс. до н. э. – культура древнего китая относится к традиционным типам культур. древнекитайское государство – это типичная восточная деспотия. глава государства с v в. до н. э. являлся наследственным монархом, он же выполнял обязанности первого жреца и единственного землевладельца. в китае жречество как отдельный социальный институт отсутствовало, религиозные действия производились главами семейств, чиновниками царями-ванами. вся земля являлась царской собственностью. кроме этого все было подчинено строгой социальной иерархии, вне которой находились рабы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.