Заранее . нужно сочинение или статья на тему «нужно ли чтение в наше время»

220

456

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Элис6666666666

Русский язык

4,7(92 оценок)

Ядумаю что нужно нам чтение,во первых мы узнаем что-то новое.а также вот мы учим стихи и у нас развивается память.а самое главное что мы например решаем или пищим текст если-б мы не умели читать или плохо читали то мы бы просто написали на плохую оценку а если мы умеем читать у и мы долго читать не будем. не же что

даня125

Русский язык

4,5(75 оценок)

Для многих людей чтение -самый лучший вид отдыха, который расслабляет и успокаивает. чтение развивает усидчивость и умение самостоятельно находить информацию, выделять из неё главное. у людей, которые много читают, богатый словарный запас. они легко выражают свою точку зрения, говорят правильно и красиво. чтение повышает грамотность. читая текст, мы зрительно запоминаем, как пишутся слова, и потом не ошибаемся при письме. читая, человек развивает свою собственную речь, заимствует обороты, манеру речи писателя, его героев, выражения, понятия. он открывает для себя другие точки зрения - и тем самым со временем вырабатывает свою собственную. много читающему человеку проще выразить свои мысли, потому что у него богаче язык (и мыслей этих самых, кстати, зачастую тоже гораздо больше) - поэтому он и собеседник интересный, и человек разносторонний, и личность интересующаяся - потому что чем больше знаешь, тем больше становится интересно дальше. а ещё читающий человек становится способным и легко обучающимся практически в любой сфере.

dftrek

Русский язык

4,4(33 оценок)

человек всегда во все времена стремился к свободе. только понимание свободы у всех разное. я думаю, что свобода - это, в первую очередь, свобода от предрассудков. предрассудки ограничивают способности человека, так как в большинстве случаев основаны на ошибочных знаниях и выводах. свобода - это свобода выбора. человек должен сам выбирать, где ему учиться и работать, где ему жить. свобода - это разумные законы и разумное подчинение им. законы должны основываться на уважении к личности. справедливые законы обеспечивают человеку свободу. свобода - это свобода слова, печати, мысли. человек должен иметь право думать и говорить то, что думает. всякое мнение, даже ошибочное, заслуживает уважения. нет плохих мнений, плохих вкусов. есть разные. свобода - это возможность самому принимать решения и нести за них ответственность. запрещение чего-либо мы, подростки, воспринимаем как ограничение свободы. сегодня я имею право выбирать место учебы, любимое занятие, друзей. я могу выбирать, какую книгу прочесть, какую музыку слушать. я не свободна от мнения окружающих. и если я в чем-то не согласна с большинством, это не значит, что я бросаю вызов. я хочу утвердиться как личность. я понимаю, что свобода внутренняя более важна, чем 2: многие, думаю, иногда задумывались над такими вселенскими вопросами, как например этот. все люди разные, мышление и восприятие у всех тоже разное. но искать ответ на этот вопрос нужно гораздо глубже. никакой ум или мышление не может дать ответ на вопрос что же такое свобода. ответ нужно искать в самой глубине своей души. это одновременно так много, но и так из нас рождается свободным, и он свободен до того, как начинает учиться думать. может я не права, но я так вижу и чувствую. самые свободные люди до 1 года, дальше уже начинают появляться какие-то проблемы, другие, чужие мысли, навеянные извне,что уже подразумевает ограничение свободы. прежний внутренний мир понемногу начинает рушиться, и на его месте понемногу начинает строиться новый, основанный на примерах и поучениях, с начала родителей, а затем и окружающего его социума. так формируется первое представление "маленького" человека о большом мире. но ничего не стоит на месте. все обновляется, движется, люди растут, развиваются, узнают новое, познают неизведанное. внутренний мир человека тоже дополняется. но он сам решает как. мир такой большой, а мы строим себе в нем маленькие границы.мир неизмерим, как и мы, как и каждое существо, которое есть в этом мире.наш мозг не задействован настолько насколько мог бы. только малая его часть работает в полную силу. отсюда возникает вопрос: "зачем нам тогда остальная часть мозга, если она не работает? " на самом деле это возможно, каждый мог бы пользоваться своим мозгом полностью. вы спросите: «как? » я этого не знаю, но могу сказать одно - если есть цель, ресурсы найдутся. мы родились в этом мире, чтобы научиться пользоваться своей свободой.то, что мы люди - можем размышлять, чувствовать, жить, это уже большое счастье. а мы говорим, что не свободны! кто-то видет в луже грязь,а кто-то отражение неба.люди сами себя ограничивают, рамки, в которых и живут, ссылаясь на то, что кто-то их ограничил, и они ищут свободу. но они свободны, и они это знают, но им важно, чтобы другие их , утешили. часто люди сами не знают, чего хотят, и это правда. а правда, как известно, колет глаза.мы пытаемся убежать от этой правды, усложняя себе жизнь. а нужно просто эту правду принять. искать в себе самом ошибки, и пытаться их исправить.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.