Вопросы к рассказу цифры бунин. и ответы на эти вопросы.зарание )

1,в какой форме написан рассказ?   рассказ бунина «цифры» написан в форме исповеди взрослого человека маленькому мальчику.  2.о чем идет речь в рассказе?   дядя, поссорившись со своим горячо любимым племянником женей, пытается объяснить мотивы своего поведения по отношению к малышу. ссора произошла вроде бы из-за пустяка. дядя, приехав в гости к племяннику, пообещал ему купить в подарок пенал, книжки, цветные карандаши, а самое главное — обещал научить цифрам. малыш, сгорая от нетерпения, требует немедленного исполнения обещанного. но дяде не хочется идти в магазин сиюминутно и он говорит, что сегодня «царский день», то есть выходной, и магазины не работают. женя не верит и настаивает на своем. дядя же, чтобы не ребенка, твердо держится своей позиции.  3.на чем настаивает мальчик?   мальчик просит хотя бы показать ему цифры, но и тут его ждет отказ. рассердившись, женя, обычно ласковый, пригрозил своему дяде: «ну, хорошо же, дядька! помни ты это себе! » энергия мальчика стала искать другой выход. он расшалился, начал подпрыгивать и громко кричать. раздраженный дядя шлепнул его и вытолкал за дверь. от обиды малыш заплакал. дядя долго крепился, но после сам сделал первый шаг к примирению.  4.чем закончилась ссора?   нелепая ссора закончилась тем, что он стал показывать племяннику цифры. «теперь уже и я наслаждался твоей радостью» , — говорит дядя о своих чувствах.  5.что говорит о детской психологии бунин?   в этом рассказе бунин тонко анализирует детскую психологию, сравнивая ее со взрослой.  6.почему взрослые и дети не понимают друг друга?   взрослые и дети вроде бы живут вместе, пользуются одним языком, но редко понимают друг друга. вырастая, человек забывает о своем детстве. он помнит события, но не может воскресить своего детского отношения к ним.  7.как рассматривает конфликт автор?   конфликт дяди и племянника автор рассматривает с двух разных точек зрения. радость мальчика была погашена гордостью и раздражительностью взрослого. маленький человек стремился поско рее познать этот мир, изучить цифры, а взрослые, считая это , откладывают все «на потом» . дядя, рассматривая свой поступок с высоты прожитых лет, стыдится его. он понимает, что иногда взрослые мимоходом, не задумываясь, причиняют ребенку боль. воспитывать детей нужно лаской, добротой, а не навязыванием своих взглядов — вот главная идея, которую хотел донести до читателя бунин. можешь сократить

Повесть гоголя"тарас бульба"рассказывает о героических подвигах козаков,защищающих землю от врагов.эта повесть мне понравилась. главный герой повести-тарас.это полковник,который воплотил в себе лучшие черты казачества.у тараса было 2 сына-это остап и андрий.выглядит остап грозно и мужественно,в нем чувствуется внутренняя сила.остап всегда был хладнокровен и никогда не терялся.черты лица андрия-нежные ,мягкие.андрия погубила любовь.в борьбе тарас убивает андрия.больше всех в повести мне понравился остап.остап никогда не предавал друзей и соратников,в отличие от своего брата андрия.он был смелым в бою.остап не мечтал о славе полковника,как андрий,а в первом же бою его назначили атаманом.андрий поддался любви и перешел на сторону врага,предав родину,родных и близких ему людей.остап мне понравился больше всех,потому что он был смелым,честным,преданным,и у него было чувство жалости.остап и андрий родные братья,но они сильно отлтчаются друг от друга.андрий на первый взгляд мало отличается от остапа.он так же умен,силен и смел.но все же отличия есть.андрий имел чувства несколько живее,чем у остапа.он был изобретателен.это часто ему избегать наказания во время обучения в бурсе.они были совершенно разными,но оба погибли.один погиб за родину,другой-за любовь.можно по-разному относиться к остапу и андрию.но нельзя не признать ,что их судьба одинаково трагична.я думаю ,что повесть"тарас бульба"-одно из самых лучших произведений н.в.гоголя