"максимка" константин станюкович герои рассказа, краткий пересказ(6-7- чему учит этот рассказ

в рассказе константина станюковича "максимка", как и во многих других его произведениях, прослеживается тема военно-морского флота.

  действия происходят во время длительного плавания военного корабля – клипера «забияка» в атлантическом океане.

  основные персонажи:

  команда матросов спасает дрейфующего в океане негритянского мальчика (арапчонка). выясняется, что мальчик был рабом капитана на американском корабле, где к нему плохо относились. кроме того, капитан занимался незаконной торговлей чернокожими людьми.

  тот американский корабль потерпел крушение. арапчонку повезло остаться в живых. матросы прониклись к мальчику сочувствием, ведь он был сиротой и никогда не знал доброго отношения. более всего проникся к мальчику иван лучкин; он назвал его максимкой и вскоре полюбил как собственного сына. экипажем клипера было принято решение окрестить максимку и оставить его на корабле в качестве юнги.

  рассказ учит доброте и милосердию, а также тому, что нельзя разделять людей по цвету кожи или материальному достатку. чернокожий мальчик не заслужил такое отвратительное отношение американского капитана, он был виноват только лишь в том, что родился не белым.

  в произведении ощущается мощный дух людей. матросы сильные, волевые люди, но в то же время добрые и умеющие сострадать; многим из них так же, как и максимке знакомы лишения и страдания. они понимают, что чувствует этот запуганный ребенок, и поэтому стараются сделать все для его благополучия.

  также рассказ учит тому, что если появляется цель и смысл в жизни, то человек ради этой цели может измениться. так происходит с матросом лучкиным. всю свою жизнь он был пьяницей, не имеющим ничего стоящего. когда же в его жизни появляется максимка, матрос принимает решение измениться. ему теперь есть для кого стараться быть лучше; он становится более ответственным. в конце рассказа говорится о том, что лучкин перестал пропивать вещи, а стал пить «с рассудком».