Допустим, что ваш одноклассник составил план по теме «правление ивана грозного». какие два из пунктов являются ошибочными? 1 присоединение астраханского ханства. 2восстание ивана болотникова. 3принятие судебника 1550 г. 4начало книгопечатания в россии. 5 победа в ливонской войне.

25-ошибочные пункты.

2и 5 правильно ,как я знаю

сфера государственной и общественной жизни – основное содержание реформы - реформа.

меры по проведению реформы – мануфактуры приобрели рабочую силу крепостных и наемных крепостных. повышение участия в торговле государства и его влияния на купечество. результат - государство контролировало рынок. было построено огромное количество мануфактур (крепостных и вольнонаемных), которые смогли обеспечить внутренний рынок.

 

сфера государственной и общественной жизни – государственное основное содержание реформы - государственно-административная реформа.

меры по проведению реформы – боярской думы больше нет. образование губерний, а форма правления была преобразована в монархию. указ о престолонаследии, где император сам оставляет наследника престола. результат – россия теперь является абсолютной монархией, где над всеми ветвями власти находится император. а административно-территориальное деление представляло собой 8 губерний.

сфера государственной и общественной жизни - армия основное содержание реформы - военная реформа.

меры по проведению реформы – создание военного флота. рекрутская повинность. формирование новых воинских уставов. полное перевооружение армии. результат – повышение финансирования армии позволило укрепить военную мощь империи и осуществить множество успешных военных реваншей.

сфера государственной и общественной жизни – социальная политика основное содержание реформы - социальная реформа

меры по проведению реформы – обязательная служба для дворян. учреждение майората. результат – положение дворян ухудшилось, а их привилегии сокращены, что вызвало их недовольство политикой петра первого. появилась социальная мобильность, где главным лифтом выступала служба.