Сообщение на тему "патриотизм в " минимум 1 стр.

Тема патриотизма в произведениях писателей после войны. после войны развитие темы патриотизма в лите­ратуре  протекало как бы по двум руслам. не считая произве­дений, посвященных войне, серьезная начинает уходить от этой темы, и не в последнюю очередь потому, что появилось достаточное количество средних и нижесредних поэтов и писателей, которые были готовы, по выражению твардовского, «стоять с дежурной одой / перед твоим кален­дарем». крупные поэты и писатели как бы стесняются этой темы, особенно фронтовики, не словом, а делом доказавшие свою любовь к родине. другое течение в ­ре — течение подспудное, во многом потаенное и официально запрещенное. для многих поэтов и писателей советский со­юз — тоталитарное государство — перестал быть родиной, стал, по выражению вен ерофеева, «не матерью, а мачехой». такие — а. солженицын, и. бродский, н. кор­жавин, в. аксенов и др. — много размышляют над судьбами родины и народа в советскую эпоху. лейтмотив их произведе­ний — победа коммунистической идеологии была трагедией для народа, а судьба его в настоящее время плачевна. последовательно разоблачает систему коммунистических ре­прессий солженицын в романе «архипелаг гулаг», о трагедии народа, находящего выход только в безудержном пьянстве, пишет вен. ерофеев, зло высмеивает осво­бодительного движения н. коржавин. и все же для многих родина остается родиной — какая бы она ни была. показа­тельно в этом отношении творчество а. галича и, в частно­сти, его стихотворение «песня об отчем доме». лирическому герою есть за что не любить родину: «как же странно мне бы­ло, мой отчий дом, / когда некто с пустым лицом / мне ска­зал, усмехнувшись, что в доме том / я не сыном был, а жиль­цом». и отчего дома по сути-то нет, а перед ним герой, весь непонятно в каких долгах, но все же примечательна концовка стихотворения: «но когда под грохот чужих подков / грянет свет роковой зари — / я уйду, свободный от всех долгов, / и назад меня не зови. / не зови вызволять тебя из огня, / не зови разделить беду. не зови меня/ не зови меня… не зови — / я и так приду! » смятением полна лирика галича эпохи эмигра­ции, смятением и ностальгией, но не традиционной тоской по «березкам». поэту вспоминаются «обкомы, горкомы, райко­мы, / в подтеках снегов и дождей, / в их окнах, как бельма трахомы, / (давно никому не знакомы), /безликие лики вож­дей». и этого не жалко, конечно, но «есть еще черная речка», есть пушкин, ахматова, пастернак, есть вся богатейшая рус­ская культура, сыном которой ощущал себя галич. и именно поэтому: «не жалею ничуть, ни о чем, ни о чем не жалею, / ни границы над сердцем моим не вольны, / ни года! так зачем же я вдруг, при одной только мысли шалею, / что уже никогда, никогда… боже мой, никогда! » нелегкий путь прошла россия и народ. и этот путь вместе с ним проходила , по-разному, но все­гда с горячей любовью его осмысляя. чувство патриотизма, любви к своему народу — не только одно из древнейших, но и едва ли не самое священное и бескорыстное чувство человека.

План для пересказа может быть таким:

1). Десять воспитанниц детского дома.

2). Десять золотых рыбок в аквариуме.

3). Уход за рыбками.

4). Исчезновение рыбок.

5). Девочки в засаде.

6). Поимка воришки.

7). Кусочек хлеба для Люсеньки-воришки.