Обьясните почему к началу 1850-х гг. обострился восточный вопрос дайте нормальный полный ответ

294

464

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Kabesov

История

4,7(9 оценок)

Уимператрицы екатерины ii относительно османской империи были особые планы. согласно «греческому проекту», разработанному в этот период, территория османского государства должна была быть поделена между австрией и россией и под покровительством россии восстановлена «византийская империя». екатерина ii планировала очистить полуостров от османов, восстановить византийскую империю и посадить на трон своего внука константина.однако другие европейские государства не были заинтересованы в этом замысле екатерины ii. потому что в этот период международные силы ломали голову над «восточным вопросом».

bondarevera

История

4,7(97 оценок)

Потому что восток стал слабеть и тогда росия решила напасть на восток и причем удачно ну кроме турции

илья20032101

История

4,8(54 оценок)

Я считаю , что наука это развитие общества . Потому что с каждым изучением, человек узнает для себя что-то новое. Исходя из этого я делаю вывод , что стоит учиться, и не лениться. Ведь знания - это прекрасно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.