Сочинение расуждение по теме выросла рябина при дороги

(1)выросла рябинка при дороге. (2)она выросла случайно, незаконно, пристроилась на обочине, у высокого дощатого забора.(3) все тянулась к свету и вот поднялась, долговязая, как подросток, угловатая и милая, мота на ветру кудрявой головой. (4)наступил август.(5)тонкие ветки рябины согнулись под тяжестью пышных богатых гроздьев, ярко и празднично окрашенных.(6)деревце запылало, как костёр на юру.(7)хороша была рябинка и в погожий день, когда гроздья смеялись навстречу солнцу, и после дождя, когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья, склеенные, как пальцы после крепкого . (8)шла мимо девочка.(9)увидела  рябинку, поахала. (10)­­-возьму-ка я одну веточку.(11)одна веточка-это ведь так мало, ничего с деревцем не случится. (12)и она была по-своему права. (13)ехал на машине усатый дядька. (14)-ух ты…(15)прямо картинка…(16)шикарно! (17)он остановил машину, вылез из-за руля.(18)ветки рябины так и затрещали под его сильной рукой. (19)-вот какая стоит богатая, небось, не обеднеет, если я прихвачу для жинки две-три ветки. (20) что ж, он был по-своему прав. (21)под вечер шли туристы. (22)-хорошая рябинка, правда, ломанная.(23)ну, зинка, чур, всем по одной ветке.(24)зря не брать, слышишь, витька, только по одной! (25)мы народ организованный, должны подавать пример… (26)шел в сумерках влюблённый. (27)-эх, какое дерево искорежили, смотреть больно.(28)бездушные люди, не умеют беречь красоту! (29)на рябинке горела одна-единственная яркая кисть, которую никто, видимо, не смог достать.(30)влюблённый был высокого роста, он встал на цыпочки и сумел-таки дотянуться. (31)-все равно последняя кисть, она уже дереву не …(32)а люсенька обрадуется. (33)на другой день ехал хозяйственник. (34)-что это ещё за уродец? - строго спросил он, наткнувшись на рябинку. (35)-убрать.(36)срубить.(37)а то весь вид портит. (38)и он был по-своему прав. (39)в этой все правы.(40)виноватых нет.(41)но и рябинки тоже нет. (по н.соколовой) напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. разделяете ли вы точку зрения автора? свой ответ аргументируйте. сочинение-рассуждение. как часто мы совершаем какие-либо поступки, не задумываясь о последствиях, считая их слишком мелкими. но, к сожалению, как показывает горький опыт, зачастую незначительные действия приводят к серьёзным проблемам. именно эту актуальную для нашего времени тему затрагивает в своей миниатюре н.соколова. её отношение к происходящему выражено в последних строках: «в этой все правы. виноватых нет. но и рябинки тоже нет». автор текста показывает, что всё начинается с малого. каждый подходящий к «милой рябинке» считал, что его действие не хуже, чем у других, что оно не сыграет роли. но их совокупность к тому, что хозяйственник велел «убрать, срубить уродца». так происходит и сейчас. одна из важнейших на сегодняшний день проблем - проблема загрязнения окружающей среды. этот вопрос остро встал в последние десятилетия, а ведь когда-то всё начиналось с малого: появился один завод, другой; тут слили отходы в реку, там; здесь увеличилось число машин в миллионы раз, там. в масштабах планеты это действительно мелочи. но все вместе к серьёзнейшим проблемам здоровья человека, исчезновениям видов животных и рассуждениям учёных о том, что через какое-то время людям просто нечего будет пить. важной проблемой является бытовой мусор. многие семьи, выехав на природу на пикник, возмущаются, почему так грязно в лесу или на реке, откуда столько мусора. но чуть позже сами оставляют после себя его ещё больше, не удосужившись собрать мусор и отвезти его на свалку. то же самое касается и городов. тут бумажка, там фантик, а в итоге: грязный город. ещё в древности люди говорили: «чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят». такая позиция ярко представлена в образе влюблённого, который возмущается  поступками людей, изуродовавших дерево и в то же время сам отламывает последнюю живую ветку, оправдывая себя тем, что уже итак не дереву. каждый человек должен начинать с себя, обращая внимания на любые мелочи, не рассчитывая на отсутствие  последствий.

Озвёздах. посмотрите вечером на небо. сколько ярких звёзд. они нам кажутся маленькими, сверкающими точками. а на самом деле звезды - это огромные раскаленные газовые шары, похожие на солнце. самые горячие звезды голубого цвета, а менее горячие, чем солнце - красного. звезды бывают маленькие, большие и гигантские. самые яркие звезды, которые можно увидеть на небе, это - сириус и полярная звезда. солнце - это тоже звезда, самая главная, хотя и не большая. есть звезды больше солнца. от солнца зависит жизнь на нашей планете. если сравнивать нашу землю с солнцем, то все будет выглядеть так: земля как горошина, а солнце как арбуз. из-за солнца днем мы не можем увидеть звезды. план: 1. как мы видим звезды? 1.2. какой размер у звёзд? 2. самые яркие звёзды 3. самая главная звезда 3.1. земля и солнце 4. звезды днём выразительные средства: эпитет (яркие звёзды), сравнение (как горошина, как арбуз), градация (маленькие, большие, гигантские)