Есть ответ 👍

18. найдите грамматические ошибки в предложениях, осложненных однородными членами. особое внимание обратите на глагольное , на зависимые слова при однородных членах, на способы выражения однородных членов. справка. при подключении второго компонента в ряду однородных членов может возникнуть ошибка – ненормативное сочетание. составляя предложение, нужно учитывать, что однородные члены предложения должны не только быть связаны друг с другом сочинительной связью, но и одинаково относиться к некоему третьему компоненту, выступающему как зависимое слово. например, предложение художник восхищается и любит природу родного края содержит грамматическую ошибку, так как однородные сказуемые имеют разное у правление: восхищается ( любит ( следовательно, по-разному относятся к третьему компоненту, с которым связаны подчините льной связью. в исправленном виде предложение может иметь вид: художник восхищается природой родного края и любит изображать ее на своих полотнах. 1. а.с. пушкин – известный и любимый всеми поэт. 2. жители микрорайонов могут сами образовывать и распоряжаться общественными . 3. с.п. дягилев любил и покровительствовал театру. 4. искусство должно быть ясным и чистым, чтобы каждый мог дотронуться, соприкоснуться с ним и увидеть всю красоту поэтического мира. 5. школьный учитель навсегда остается в нашей памяти. взрослея, все лучше начинаешь понимать его, так же, как и прежде, восхищаешься и стремишься быть похожим на него. 6. прочитав этот текст, я задумался и понял, что автор прав и я согласен с ним. 7. безусловно, проблема текста заключается в том, что россия теряет квалифицированных специалистов, гениев в своем деле, а порой настоящих талантов. 8. часто россия не использует в полной мере огромного потенциала людей, поэтому многие талантливые люди покинули свою родину, вынуждены были уехать из россии. и чтобы этого не происходило, мы должны гордиться и уважать этих людей. 9. в древности люди обожествляли силы природы, разговаривали, общались с природой, а в некоторой степени даже боялись. 10. в данном тексте а.яблоков рассказывает и рассуждает про современную молодежь. 11. порой лишь надежда и вера в то, что ты поступил верно, силы. 12. я считаю, что государство должно таким детям в получении образование и устройству на работу. 13. организуются группы людей по собственному желанию, которые навещают и . 14. люди надеются и верят в то, что станут тем, кем хотят. 15. этот человек смог подняться с самых низов, смог реализовать и найти свое место в жизни. 16. кроме себя, мальчишка кормил и заботился еще и о двух маленьких сестренках. 17. любите и давайте понять своим близким, что они вам близки! 18. ветераны войны все помнят, а вот большинство из нас не только не помнят, но даже и не интересуются этим. 19. я считаю, что необходимо и поддерживать тех людей, которые совершают великие дела, потому что они не легко. 20. в наше время есть немало случаев, когда дети оказываются предоставлены сами себе, ими никто не занимается, никто не воспитывает.

247
248
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. а.с. пушкин – известный и  всеми любимый поэт.2. жители микрорайонов могут сами образовывать общественные фонды и   распоряжаться ими.3. с.п. дягилев любил театр и покровительствовал ему.4. искусство должно быть ясным и чистым, чтобы каждый мог дотронуться к нему, соприкоснуться с ним и увидеть всю красоту поэтического мира.5. школьный учитель навсегда остается в нашей памяти. взрослея, все лучше начинаешь понимать его, так же, как и прежде, восхищаешься им и стремишься быть похожим на него.6. прочитав этот текст, я задумался и понял, что автор прав,    я согласен с ним.7. безусловно, проблема текста заключается в том, что россия теряет квалифицированных специалистов, мастеров своего дела,  по-настоящему талантливых людей.8. часто россия не использует в полной мере огромного потенциала людей, поэтому многие талантливые люди  вынуждены были уехать из россии. и чтобы этого не происходило, мы должны гордиться этими людьми и уважать их.9. в древности люди обожествляли силы природы, разговаривали, общались с природой, а в некоторой степени даже боялись её.10. в данном тексте а.яблоков рассказывает  про современную молодежь и рассуждает о ней.11. порой лишь надежда на будущее и вера в то, что ты поступил верно, силы. 12. я считаю, что государство должно таким детям в получении образования и устройстве на работу.13. организуются группы людей по собственному желанию, которые навещают и им.14. люди  верят в то, что станут тем, кем хотят, и надеются на это.15. этот человек смог подняться с самых низов, смог реализовать свои способности и найти свое место в жизни.16. кроме себя, мальчишка  заботился еще и о двух маленьких сестренках, кормил их.17. любите и давайте понять своим близким, что они вам дороги! 18. ветераны войны все помнят, а вот большинство из нас не только не помнят этих событий, но даже и не интересуются ими.19. я считаю, что необходимо поддерживать тех людей, которые совершают великие дела, потому что они не легко.20. в наше время есть немало случаев, когда дети оказываются предоставлены самим себе, ими никто не занимается, их никто не воспитывает.

Много людей вопросом что такое страх. они хотят никогда не испытывать это чувство, потому что это доставляет им дискомфорт. а порой страх превращается в настоящую депрессию или нежелание как-либо действовать. но здесь требуется различить одно от другого. насколько мне известно страх существует в двух видах. первый вид — это страх который происходит мгновенно, или является реакцией человеческого организма на возникшую опасность. это может быть бандит попавшийся на темной дороге, или проезжающая мимо машина, которая представляет для вас опасность. это инстинкт самосохранения. человеческий организм с давних времен предостерегает при страха человека от ситуаций которые реально подвергают опасности человеческую жизнь. но есть и другой вид страха он заставляет человека отказываться от действий которые человек хочет совершить. этот страх возникает у человека на уровне личности. а точнее является частью привычек, и так же сформировывается у человека посредством тех правил и законов, которые ему внушает общество, в котором он живет. в любом обществе человек изначально живет по этим правилам. и общество внушает человеку с детства опасную картину мира, что если человек будет выходить за рамки своей зоны комфорта или будет своими действиями изменять свою действительность, то это навредит ему. поэтому при своем, когда человек начинает действовать не так как он привык, у него возникает страх внушенный ему с детства. и этот страх мешает ему развиваться и жить полноценной жизнью. потому что эта опасность является его фантомом, образом, который внушило ему общество, чтобы он как можно медленнее развивался. при этом этот страх настолько глубоко сидит в характере человека что при каждом новом действии человек постоянно планирует наихудший вариант, говорит «это мне навредит», или что «у меня не получиться». но как только этот страх побежден человек начинает понимать, что все это было иллюзией.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS