1. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? я шел пешком и (1) пораженный прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её. 1) 1,3 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,2,3 2. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? в глубоких между (1) поросшими редким кустарником (2) обрывами ещё лежат (3) напоминая об ушедшей ночи (4) влажные тени. 1) 3,4 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,2,3 3. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? море слилось там с синим небом и крепко спит (1) отражая в себе прозрачную ткань облаков (2) не скрывающих собой (3) золотых узоров звёзд. 1) 1,3 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,2,3 4. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? закинув голову (1) я мог видеть в вышине темную деревянную церковку (2) наивно глядевшую на меня (3) с высокой кручи. 1) 1,3 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,2,3 5. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? напуганный дурными предзнаменованиями (1) наш проводник (2) отказавшись вести нас (3) повернулся и быстро пошел обратно. 1) 1,3 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,2,3 6. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? избы стояли (1) угрюмо нахохлившись (2) и ветер беспощадно трепал (3) обнаженные ветви березы. 1) 1,3 2) 2,3 3) 1,2 4) 1,2,3 7. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? стекла (1) запотев на ночь (2) закрывали одинокую березовую ветку (3) день и ночь стучавшую в окно. 1) 1,2 2) 2,3 3) 1,3 4) 1,2,3 8. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? мы видим деревенского кота, который украл рыбу (1) называемую плотицей (2) и пойманную соседским мальчишкой (3) и уносит её в зубах (4) пробираясь по верхушке деревянного забора. 1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3) 1,3 4) 1,2,3 9. в каком варианте ответа правильно указаны цифры (или цифра), на месте которых (-ой) в предложении должны стоять запятые? куда (1) по-вашему (2) ведёт эта тропинка? мы обещаем все сделать (3) по-вашему. 1) 1 2) 2 3) 1,2 4) 3 2. в каком варианте ответа правильно указаны цифры (или цифра), на месте которых (-ой) в предложении должны стоять запятые? она мужественно отнеслась (1) к несчастью (2) постигшему семью. к несчастью (3) начавшаяся метель задержала вылет самолёта. 1) 1,2 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 2,3

283

351

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

1234554321я

Русский язык

4,5(6 оценок)

1. 4) 1,2,3 2. 1) 3,4 3. 3) 1,2 4. 3) 1,2 5. 2) 2,3 6. 3) 1,2 7. 4) 1,2,3 8. 2) 1,3,4 9. 3) 1,2 2. 4) 2,3

hamster321123

Русский язык

4,4(1 оценок)

1,5 по-моему всё

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.