Найди периметр треугольника стороны которого равны 6см,4см,3 см? б) найди площадь и периметр прямоугольника стороны которого равны 5см и 3см. решить в отделе было 20 коробок конфет ромашка, а буревестника в 4 раза меньше. сколько всего коробок конфет было в отделе?

100

251

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

няшкаморскаясвинка

Математика

4,8(16 оценок)

Периметр 6+4+3= 13см(треугольника) б) площадь 5×3=15см, (5+3)×2=16см периметр решение ответ: 36 коробок конфот всего

NASTYASIDorova10

Математика

4,6(29 оценок)

Современные методы обученияв последние десятилетия большое значение приобретает поиск новых или реконструкция старых, хорошо известных педагогической науке методов обучения, которые могли бы обеспечить взаимосвязь образовательной, развивающей и воспитательной функций обучения. появляющиеся на свет новые методы обучения зачастую не имеют психолого-педагогического обоснования, их трудно классифицировать, однако их использование в образовательном процессе приносит учащимся несомненный успех. в качестве примера некоторые из этих методов. в настоящее время широкое распространение получили деловые игры. впервые игра в нашей стране была использована в 1932 г. для обучения производственной деятельности. она называлась «красный ткач» и имитировала процесс освоения новых изделий на ленинградском комбинате технических сукон. деловая игра — это создание ситуации выбора и принятия решения, в которой воспроизводятся условия, близкие к реальным. в ней предполагаются такие роли участников, которые позволяют им осмыслить, пережить и освоить новые функции. в игре содержится конкретное событие или явление, подлежащее моделированию, и допускается отнесение игрового времени к любому периоду (настоящему, прошедшему, будущему). как правило, деловая игра — это модель отрезка будущей профессиональной деятельности обучающихся. это имитация , исследовательской, педагогической реальной деятельности учителя, руководителя учебного заведения. отличительными признаками деловой игры можно назвать: имитацию в игре реального процесса с модели; распределение ролей между участниками игры, их взаимодействие друг с другом; различие интересов у участников игры и появление конфликтных ситуаций; наличие общей игровой цели у всего коллектива, которая достигается в процессе взаимодействия игроков и объединяет всех ее участников; учет результатов деятельности; реализацию в игре цепочки решений, каждое из которых зависит от предыдущего, а также от решений, принимаемых другими участниками игры. несомненным достоинством деловых игр является то, что они соединяют теорию и практику, способствуя формированию в том числе и профессиональных знаний, и практических умений. игры повышают интерес к изучаемому предмету, так как они положительными эмоциями. 239 деловые игры можно сгруппировать следующим образом: 1. «разминочные» игры типа «мозговой атаки», «клуба знатоков», тематические развлекательные игры. их заключается в том, чтобы раскрепостить интересы и воображение участников, активизировать игровую и коллективистическую мотивацию, ориентировать на нестандартный подход к изучаемому материалу. 2. ситуативно-ролевые игры. включают в себя анализ конкретных ситуаций и их ролевое проигрывание. ; 3. конструктивно-ролевые, проблемно-ролевые, дискуссионные игры} целью их использования является формирование навыков принятия и эффективного исполнения деловых ролей, обучение взаимодействию и , продуктивному сотрудничеству, участие в выработке коллективных решений. 4. творческие игры. это коллективное творчество по созданию технических, художественных, изыскательских и т.п. проектов. включение учащихся в эти игры способствует развитию творческого потенциала, воспитанию инициативности, смелости, настойчивости, ответственности. имеются и другие классификации деловых игр: , исследовательские, учебные и т.д. учебная игра определяется как модель взаимодействия ее участников в процессе достижения учебных целей, т.е. это игровая имитация конкретной проблемы (в частности, познавательной деятельности) с целью выработки наилучшего варианта решения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.