Написать сочинение по теме любимая игрушка вот план (плану надо обязательно следовать): 1) появления. 2)описание(*материал *цвет *форма и т.д). 3)значение игрушки (для вас), почему она вам дорога. (написать надо не менее одной стр.) заранее

  наверное, как и у каждого человека(ребёнка) есть любимая игрушка. появилась она у меня не "торжественным" образом, но она самая любимая.     появилась она у меня, когда мне было 7 лет. мы с родителями решили сходить в парк аттракционов. было весело. собираясь домой, я увидела небольшую палатку с тиром. нужно было лопнуть шарики дротиками. главным призом был большой плюшевый медведь. он мне понравился с первого взгляда. у меня появился азарт, и "загорелись" глаза. я повела родителей к этой палатке. мне дали дротики, которыми нужно было лопать шарики. первый шарик- попала, второй шарик-попала. в итоге, я лопнула все шарики. как же я была рада, когда мне подарили этого медведя, и еще сладкую вату!     медведя я назвала так же как и все- миша. сделан он из плюша. по окраске он светло-коричневый и большой, а также, на шее у него есть красивый, яркий, клетчатый бант.   медведя я люблю до сих пор. это была моя маленькая, собственная победа с большим выигрышем. с тех пор, моя любимая игрушка - это миша. (можешь подредактировать. надеюсь, ))

Лермонтов также как и пушкин в свое время боролся за честность и справедливость он мог выступить с гневной речью против действующей власти. когда умер пушкин, то михаил юрьевич приурочил к его смерти стихи, восхваляющие поэта и принижающие власть. за эти стихи он и был арестован. находясь в тюрьме, лермонтов пишет стихотворение «узник». стихотворение состоит из трех строф. в первой из которых лирический герой радостен, он просит выпустить его из , дать ему черноглазую красавицу и коня. во второй – он понимает, что это не произойдет, прослеживается безысходность и отчаяние. в третьей строфе чувствуется угрюмое и печальное настроение лирического героя. он чувствует одиночество, ведь к нему заходит лишь конвоир, который молча, ходит за дверью камеры. «узник» – это лирическое стихотворение, в центре сюжета которого находится герой, мечтающий о свободе и из-за заключения. основная тема – это тема свободы. для отчаявшегося героя она кажется недостижимой мечтой. стихотворение написано сложными предложениями с использованием многоточия. используются эпитеты и сравнения. также присутствует ассонанс на буквы «а» и «о». четырехстопный хорей подчеркивает уныние героя и трагизм ситуации. автор в первых строках использует перекрестную рифмовку, а в последней – парную. лирический герой чувствует тягостное одиночество, ему тяжело находиться в . лермонтов как будто смирился с тем, что свобода слова и мысли может к печальным последствиям. он готов понести наказание, хотя считал его не заслуженным.