Подкидыш мальчишки разорили гнездо каменки, разбили её яички. из разбитых скорлупок выпали голые, слепенькие птенчики. только одно из шести яичек мне отобрать у мальчишек целым. я решил спасти спрятанного в нём птенчика. но как это сделать? кто выведет его из яйца? кто вскормит? я знал неподалёку гнездо другой птички - пеночки- пересмешки. она только что отложила своё четвёртое яичко. но примет ли пересмешка подкидыша? яйцо каменки – чисто - голубое. оно больше и совсем не похоже на яички пересмешки: те - розовые с чёрными точеч- ками. и что будет с птенцом каменки? ведь он вот - вот должен выйти из яйца, а маленькие пересмешки выклюнутся только ещё дней через двенадцать. станет ли пересмешка выкармливать подкидыша? гнездо пересмешки помещалось на берёзе так невысоко, что я мог достать его рукой. когда я подошёл к берёзе, пересмешка слетела с гнезда. она порхала по ветвям соседних деревьев и жалобно посвистывала, словно умоляла не трогать её гнезда. я положил голубое яичко к её малиновым, отошёл и спрятался за куст. пересмешка долго не возвращалась к гнезду. а когда наконец подлетела, не сразу уселась в него: видно было, что она с недоверием разглядывает чужое голубое яйцо. но всё-таки она села в гнездо. значит, приняла чужое яйцо. подкидыш стал приёмышем. но что будет завтра, когда маленькая каменка выклюнется из яйца? когда утром на следующий день я подошёл к берёзе, с одной стороны гнезда торчал носик, с другой - хвост пересмешки. сидит! когда она слетела, я заглянул в гнездо. там было четыре розовых яичка и рядом с ними - голый слепенький птенчик каменки. я спрятался и скоро увидел, как прилетела пересмешка с гусеничкой в клюве и сунула её в рот маленькой каменке. теперь я был уже почти уверен, что пересмешка выкормит моего подкидыша. прошло шесть дней. я каждый день подходил к гнезду и каждый раз видел торчащие из гнезда клювик и хвост пересмешки. меня удивляло, как она поспевает и каменку кормить, и высиживать свои яйца. я скорей отходил прочь, чтобы не помешать ей в этом важном деле. на седьмой день не торчали над гнездом ни клювик, ни хвост. я подумал: «всё кончено! пересмешка покинула гнездо. маленькая каменка умерла с голоду». но нет - в гнезде лежала живая каменка! она спала и даже не тянула вверх головку, не разевала рта: значит, была сыта. она так выросла за эти дни, то покрывала своим тельцем чуть видные из-под нее розовые яички. тогда я догадался, что приёмыш свою новую мать: теплотой своего тельца он грел её яички - высиживал её птенцов. так оно и было. пересмешка кормила приёмыша, приёмыш высиживал её птенцов. он вырос и вылетел из гнезда у меня на глазах. и как раз к этому времени выклюнулись птенчики из розовых яичек. пересмешка принялась выкармливать своих родных птенцов - и выкормила их на славу. (б. бианки) вопросы и : определи жанр произведения. с какого события началась эта ? как ты понимаешь название рассказа? что испугало в. бианки на седьмой день? как подкидыш свою новую мать? что удивило тебя в этом произведении?
229
328
Ответы на вопрос:
Жанр произведения - рассказ с того события когда мальчишки уничтожали гнездо каменки, а мужчина отобрал и положил в гнездо малиновки. я понимаю название рассказа так, потому что в рассказе говорится о птенчике-подкидыше, который рос у другой птицы. его подкинули его испугал, то что малиновка выкинула птенчика каменки и он погиб. он её так: пока она искала ему червячков, он своим телом грел его будущих братьев и сестёр. и они бы быстрее вылупились. то что даже у птиц есть приемные дети, о которых они заботятся .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
TheSpace25.04.2020 01:58
-
senchaignatov14.07.2022 19:49
-
Nick1232123.05.2022 11:07
-
Aksiomsa86858912.09.2021 07:01
-
kirifili00727.09.2021 16:06
-
Sasha03050621.07.2022 21:17
-
zaharuch05.05.2022 08:20
-
maximkolosov6622.05.2020 14:09
-
Pilots2119.06.2022 22:57
-
2001snk15.09.2021 20:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.