Напишите индивидуально сочинение на тему "что мне мешает учится" для 7 класса

                                              что мне мешает учится.   у каждого человека есть свои причины насчёт того, что мешает ему учится. например, надоедливые друзья, или телефонная зависимость, или мольберт с а у меня необычная причина.   мне мешает учится моё животное - дружелюбная крыса лила. когда я выпускаю её из клетки, делая , она сразу подбегает к моему столу, ловко на него запрыгивает начинает бегать по моим канцелярским принадлежностям или по тетради. но хуже всего, когда она грызет кончик страницы моего учебника! я просто отгоняю её, но она опять возвращается. я в конце-концов устаю, и ставлю лилу обратно в клетку. но она никогда не обижается - моё животное совершенно не любит этого делать!   вот такая вот необычная у меня причина.

1. – скажи-ка, дядя, ведь не даром москва, спаленная , французу отдана? скажи – сказать (ж//з) 2. забил заряд я в пушку туго и думал: угощу я друга! заряд – заряжать (д//ж) туго – тужить (г//ж) угощу – угостить (щ//ст) друг – дружба – друзья (г//ж//з) 3. полковник наш рождён был хватом: слуга царю, отец солдатам.. рождён – родить (жд//д) слуга – служить (г//ж) отец – отчий (ц//ч; е//нуль звука) 4. да, жаль его: сражён булатом, он спит в земле сырой. сражён – сразить (ж//з) 5. звучал булат, картечь визжала, рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел. звучал – звук (ч//к) визжала – визг (ж//з) рука – ручка (к//ч) мешала – помеха (ш//х)  бывают чередования согласных в корне: ушки-ухо, осветило-освещать, заряд-заряжать, прилёг-лежать, рождён-родиться. бывают чередования гласных: умирали-умер, умереть-вымирали, блестели-блистать, считать-счетовод. наверное, ты сейчас изучаешь корни с чередованием, в которых правописание гласной зависит от суффикса а.