Трое задумали по двузначному числу. затем каждые двое сыграли в такую игру: они сравнили первые цифры своих чисел, и тот, у кого цифра больше,дал другому столько щелчков, на сколько больше его цифра, затем проделали тоже со вторыми цифрами. могло ли так случиться , что всего они сделали 23 щелчка?

167

459

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

RBR13

Алгебра

4,5(78 оценок)

Яуже отвечал. не могло. число щелчков должно быть чётным. пусть они задумали числа (10a+b); (10c+d); (10e+f), причём a < c < e и b < d < f например, это числа 12, 47 и 89. тогда количество щелчков равно (10c-10a)+(10e-10c)+(10e-10a)+(d-b)+(f-d)+(f-b) = 20e-20a+2f-2b число щелчков должно быть четным. 23 щелчка быть не могло.

7077788

Алгебра

4,6(67 оценок)

При увеличении угла от 0 до 90 косинус уменьшается.

Cos 0,3 , Cos 0,6, Cos 0,9

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Алгебра

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.