Составьте письменную характеристику бабушки алеши на материале текста отрывка.заранее огромное . ****** бабушка в лесу – точно хозяйка и родная всему вокруг, – она ходит медведицей, всё видит, всё хвалит и . от неё – точно тепло течёт по лесу, и когда мох, примятый её ногой, расправляется и встаёт – мне особенно приятно это видеть. однажды, ослеплённый думами, я провалился в глубокую яму, распоров себе сучком бок и разорвав кожу на затылке. сидел на дне, в холодной грязи, липкой, как смола, и с великим стыдом чувствовал, что сам я не вылезу, а пугать криком бабушку было неловко. однако я позвал её. она живо вытащила меня и, крестясь, говорила: – слава тебе господи! ну ладно, что пустая берлога, а кабы там хозяин лежал? и заплакала сквозь смех. потом повела меня к ручью, вымыла, перевязала раны своей рубахой, приложив каких-то листьев, утоливших боль, а отвела в железнодорожную будку, – до дому я не мог дойти, сильно ослабев.я стал почти каждый день просить бабушку: – пойдём в лес! она охотно соглашалась, и так мы прожили всё лето, до поздней осени, собирая травы, ягоды, грибы и орехи. лес вызывал у меня чувство душевного покоя и уюта; в этом чувстве исчезали все мои огорчения, забывалось неприятное, и в то же время у меня росла особенная настороженность ощущений: слух и зрение становились острее, память – более чуткой, вместилище впечатлений – глубже. и всё более удивляла меня бабушка, я привык считать её существом высшим всех людей, самым добрым и мудрым на земле, а она неустанно укрепляла это убеждение. как-то вечером, набрав белых грибов, мы, по дороге домой, вышли на опушку леса; бабушка присела отдохнуть, а я зашёл за деревья – нет ли ещё гриба? вдруг слышу её голос и вижу: сидя на тропе, она спокойно срезает корни грибов, а около неё, вывесив язык, стоит серая поджарая собака. шрифт: меньше аабольше аа – а ты иди, иди прочь! – говорит бабушка. – иди с богом… незадолго перед этим валёк отравил мою собаку; мне захотелось приманить эту, новую. я выбежал на тропу, собака странно изогнулась, не ворочая шеей, взглянула на меня зелёным взглядом голодных глаз и прыгнула в лес, поджав хвост. осанка у неё была не собачья, и когда я свистнул – она дико бросилась в кусты. – видал? – улыбаясь, спросила бабушка. – а я вначале опозналась, думала – собака, гляжу – ан клыки-то волчьи, да и шея тоже! испугалась даже: ну, говорю, коли ты волк, так иди прочь! хорошо, что летом волки смиренны… она никогда не плутала в лесу, безошибочно определяла дорогу к дому. по запахам трав она знала, какие грибы должны быть в этом месте, какие – в ином, и часто экзаменовала меня

194

248

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nikitosqwerty

Русский язык

4,6(13 оценок)

Бабушка в этом расказе смелая (когда рядом стоял волк ).ушлая ( когда мальчик провалился в яму) добрая, заботливая,

Эвджен

Русский язык

4,4(31 оценок)

Вода-водичка, крошка-крошечка, -, ступенька-ступенечка, лисица-лисичка, страница-страничка, скамейка-скамеечка, двойка-двоечка

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.