1. верны ли следующие суждения о социальных нормах? а. социальные нормы вырабатываются общество для поддержания его целостности и стабильного развития. б. социальные нормы не только фиксируются в письменной форме, но и сохраняются в виде неписаных традиций и обычаев. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 2. иван опоздал на работу, так как вызывал врача внезапно заболевшей соседке. несмотря на решение коллег не посвящать в это начальника, сергей все ему рассказал. узнав об этом, коллеги решили объявить сергею бойкот. это пример применений санкций: 1) формальных негативных 2) неформальных негативных 3) формальных позитивных 4) неформальных позитивных 3. верны ли следующие суждения о социальном контроле: а. один из способов осуществления социального контроля - принуждение. б. социальный контроль бывает как внешний, со стороны общества, так и внутренний самоконтроль личности: 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. отклоняющееся поведение - это поведение: 1) не соответствующее принятым в обществе нормам 2) всегда нарушающее нормы права 3) не имеющее осознанных мотивов 4) обязательно ведущее к негативным последствиям 5. олег и нина проживают вместе. какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй? 1) олег и нина все обязанности выполняют совместно 2) отношения олега и нины зарегистрированы в органах загс 3) у них общий бизнес по представлению рекламных услуг 4) они воспитывают общих детей 6. группа отличается постоянством состава и небольшим числом участников, осуществляющих регулярное взаимодействие друг с другом. какой признак позволит сделать вывод, что эта малая группа - семья? 1) общность политических убеждений 2) совместное владение пакетом акций предприятия 3) совместное ведение хозяйства 4) совместная трудовая деятельность 7. племена и народности - это: 1) этнические общности 2) социальные страты 3) лемографические группы 4) типы общества 8. верны ли следующие суждения: а. социальная роль - это определенное место, занимаемое личностью в обществе б. социальная роль - это совокупность действий, которые человек выполняет в соответствии со своим социальным статусом 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 9. установите соответствие между примерами и социальными статусами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца примеры: а) мордвии б) сын в) мужчина г) почетный гражданин д) председатель профкома социальный статус: 1) предписанный 2) достигаемый 3) личный 4 смешанный

187

400

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

malenkayakreyz

Обществознание

4,6(77 оценок)

1-1 2-2 3-2 4-1 5-2 6-4 7-3 8-1 9-а-4,. б-2,. в-3,. г-1,. д-1

Dasha16032005

Обществознание

4,8(88 оценок)

Право частной собственности и право, т.е. владения, распоряжения и пользования своим имуществом (ст. 35, 36 конституции рф),  право наследования (ст. 35 конституции рф),  свобода предпринимательской деятельности – т.е. разрешенной законной деятельности, сопряженной с риском направленной на извлечение прибыли (ст. 34 конституции рф),  свобода промысленности и торговли – отсуствие внетрунних барьеров для обмена товаров и движения денежных средств (ст. конституции рф)  право на труд – т.е. право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности, профессию (ст. 37 конституции рф),  право на равное вознаграждения за равный труд,  право на забастовки,  право на безопасные условия труда (ст. 37 конституции рф),  право на отдых (ст. 37 конституции рф),  право на достаточный жизненный уровень, включая питание, жилищные условия, одежду, право на непрерывное улучшение условий жизни,  право на жилище, на его предоставления отдельным категориям граждан (ст. 40 конституции рф),  на наивысший достижимый уровень здоровья, его здоровья и медицинскую (ст. 41 конституции рф),  право на охрану и поддержку семьи, материнства, детства (ст. 38 конституции рф),  право на получение социального обеспечения по старости, ивалидности, в случае болезни, потери кормильца, для воспитания детей и т.д. (ст. 39 конституции рф). культурные права представляются собой реализацию права человека на развитие, не толкьо , но и духовное, интеллектуальное, социальное. к ним относят:  право на образование (ст. 43 конституции рф),  свобода творчества (ст. 44 конституции рф),  право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям (ст. 44 конституции рф),  право на пользование национальным языком, на выбор языка воспитания, общения, творчества (ст. 26 конституции),  право пользования результатами научного прогресса,  на защиту авторских прав (ст. 44 конституции рф).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.