Найти средства художественной выразительности весенние воды .

Ни у кого из поэтов образцы природы и стихи о природе не занимают столь исключительно ёмкого места, как у тютчева. в этом стихотворении автор заметно выделил тему весны, всё здесь связано между собой: смысл, слова, звуки. в стихотворении всё движется и живёт, чувствуется приближение весны. каким образом достигается это ощущение? часть речи, обозначающая движение, - глагол. используются глаголы движения: бегут, выслала, идет, будят, толпится; глаголы звучания: шумят, гласят; глаголы цвета: блещут, белеет. "еще в полях белеет " если в первой строке статичное состояние природы выражено глаголом цвета белеет. в полях еще задержалась зима, царит атмосфера тишины и покоя, то в последующих строках глаголы движения, динамику. стихотворение по тональности приподнято-торжественное. это достигается путём употребления старославянизмов: брег, гласят, блещут. тютчев использует эти слова в описании мира природы, тем самым отождествляя природу с храмом, обожествляя ее. этот художественный прием называется олицетворение. воды бегут, гласят, весна выслала, дни румяные. спецификой поэзии тютчева являются также повторы слов. вся композиция стихотворения "весенние воды" строится на повторах. они те же и не те. повторяясь и обновляясь, слова в стихотворении ("весна", "идёт", "гласят") не только движение в природе, но и сильное движение чувства: весеннее половодье и поэзию чувств. в стихотворении поэт использует эпитеты : сонный брег, румяный, светлый хоровод, тихих тёплых дней, молодой весны.   11  нравится 

объединяет детство, оба мальчика и оба учатся в школе