Сравнить материковую и океоническую карту. можно ао коректней это белет на экзамен

Прочти может хоть не множко ) 1. какие особенности каждой из групп  карт (по охвату терри­тории)? каждая группа карт имеет свои особен­ности. мировые карты и карты по­лушарий, на которых изображен весь мир, — это мелкомасштабные карты, со­держание которых дается в обобщенном виде. карты отдельных материков, океанов и их частей более крупные по масштабу, чем мировые, но мельче, чем карты государств и их частей. здесь важно понять такую закономерность: чем меньше территория, изображаемая на карте, тем крупнее масштаб и больше под­робностей в отображении объектов, расположенных на этой терри­тории. 2. по каким признакам еще дается деление карт в учебнике? основные признаки, которые могут быть также положены в основу деления карт, это масштаб и их содержание. масштаб крупномасштабных карт дает возможность подготовить более под­робные карты по сравнению со средне­масштабными и тем более — с мелко­масштабными картами. сравните масштабы 1: 50000; 1: 500000; 1: 5000000 и переведите их в именованные. несомненно, если на нашей карте (плане) 1 см соответствует 500 м на местности, то изобразить территорию можно более подробно, чем на карте, 1 см которой соответствует 50 км на мест­ности. по своему содержанию карты делят на , в которые входят и топографические кар­ты, и тематические, которые отлича­ются от тем, что на них изображаются строго определенные темы (например, на политической карте изображаются только государства и их столицы, крупные города; на почвенной -почвы; на климатической — климатиче­ские пояса, температуры, ветры и осад­ки). если на одной карте изображены поч­вы, растительный и животный мир, дороги и населенные пункты, то такая карта называется комплексной.  3. какие различия в масштабе существуют в груп­пе мелкомасштабных карт? подтвердите свой ответ примерами. чтобы ответить на этот вопрос, нуж­но найти карту в учебнике (например, рис. 26), карту в атласе и посмотреть на настенную карту в кабинете ­фии. масштаб карты в учебнике 1: 35000000, а в атласе — 1: 80000000; настенной карты — 1: 5000000. для тренировки переведите эти масш­табы в именованные и примеры карт разного масштаба из школьного ат­ласа.

Ятолько знаю про малахит: прозрачность не прозрачный, а блеск глянцевый, бывает ещё белый