8класс, язык. тема: «обобщающие слова при однородных членах». : расставьте знаки препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах. 1. в человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. 2. поручни компасы бинокли всё было медное. 3. повсюду в клубах на улицах на скамейках у ворот в домах происходили странные разговоры. 4. улыбку смех и радость и покой я всё забыл. 5. ни птица ни зверь ни человек никто и ничто не ускользнет от зоркого взгляда сильного ловкого и умного хищника орла. 6. животные а именно лошадь корова овца приносят людям пользу. 7. в каждом человеке есть сила и слабость мужество и страх твердость и колебание. 8. от дома от деревьев и от голубятни и от галереи от всего побежали длинные тени. 9. бричка бежит, а егорушка видит всё одно и то же небо равнину холмы. 10. лицо походка взгляд голос всё вдруг изменилось в наташе. 11. и кочки и моховые болота и пни всё хорошо под сиянием лунным. 12. зонтик часы ножик всё это было у него в чехле. 13. солнце вешнее нивы здешние всё тебе отдать бы рад. 14. всякий пустяк поворот шоссе ветка над забором свет фонарей всё казалось значительным. 15. всё кругом зеленело всё мягко волновалось все деревья кусты травы. 16. прекрасно это солнце это небо всё вокруг нас прекрасно. 17. разные сосуды кувшины стаканы бутылки стояли на полках. 18. всё радостно сияло вокруг нас небо земля и вода.
284
434
Ответы на вопрос:
1. в человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.2. поручни, компасы, бинокли - всё было медное.3. повсюду: в клубах, на улицах, на скамейках у ворот, в домах - происходили странные разговоры.4. улыбку, смех, и радость, и покой - я всё забыл.5. ни птица, ни зверь, ни человек - никто и ничто не ускользнет от зоркого взгляда сильного ловкого и умного хищника орла.6. животные, а именно: лошадь, корова, овца - приносят людям пользу.7. в каждом человеке есть сила и слабость, мужество и страх, твердость и колебание.8. от дома, от деревьев, и от голубятни, и от галереи - от всего побежали длинные тени.9. бричка бежит, а егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.10. лицо, походка, взгляд, голос - всё вдруг изменилось в наташе.11. и кочки, и моховые болота, и пни - всё хорошо под сиянием лунным.12. зонтик, часы, ножик - всё это было у него в чехле. 13. солнце вешнее, нивы здешние - всё тебе отдать бы рад.14. всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей - всё казалось значительным.15. всё кругом зеленело, всё мягко волновалось: все деревья, кусты, травы.16. прекрасно это солнце, это небо - всё вокруг нас прекрасно.17. разные сосуды: кувшины, стаканы, бутылки - стояли на полках.18. всё радостно сияло вокруг нас: небо, земля и вода.
Членами предложения могут быть признаки, предметы, а также дейвствия. а вот служебные слова это как-бы предлоги (по-моему так нам в школе объясняли) они служат для соеденения слов в предложении. надеюсь чем-то ! удачи!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
shildebaev0118.06.2022 02:23
-
ариариииирпа08.07.2021 15:57
-
Abdua24512.11.2021 02:45
-
VaDerSs04.12.2022 09:39
-
makhovak00702.06.2020 09:30
-
annashiklo04.01.2021 03:45
-
Викторина2214.08.2020 12:45
-
gvg406.04.2020 23:02
-
ansarildar16.07.2021 05:21
-
БабаеваДарья25.02.2022 18:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.