3.укажите вариант, в котором неверно определен способ словообразования. а)подоконник-прставочно-суффиксальный б)беловатый-суффиксальный в)ход-бессуффиксный г)усложнить-приставочный 4.укажите вариант, в котором представлен а)жалованье б)земство в)оный г)доколе 1.укажите ряд,в котором во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня. а), , в), , б), , г), , 2.укажите вариант, в котором пропущена одна и та же буква а) , , б) , , в) , , г) , , 5, укажите вариант, в котором слово,образованное путём сращения слов в одно. а) костюм б) рабочий в) луноход г) сегодня 6.укажите обобщённо-лично предложение. а) дорожки посыпали песком. в) потерянное доверие не скоро вернёшь б) плеск морской волны г) идёшь по городу и думаешь о будущем 7.укажите предложение с пунктуационной при обособлении определений. а)иван посмотрел на меня добрыми, улыбчивыми, родными глазами б) лучи солнца ярко освещали розовые, жёлтые и золотые тыквы. в)странный, резкий,болезненный крик раздался над рекой. г)ранняя, суровая,зимняя заря проступала сквозь мертвенную дымку 8)укажите вариант,в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква е а) , б) , в), г), , 10.укажите вариант, в котором верно дано толкование фразма а)крепкий узел б)неразбериха в)горячий спор г)запутанная ситуация 11.укажите вариант, в котором верно дано толкование фразеологизма: гордиев узел а)(худо)бедно, (по)маленьку б)(на)корточки, (в)упор в)(на)черно, (с)первоначала г)(из)желта, когда(либо) 12.укажите вариант,в котором допущена ошибка при образовании формы слова. а)кислых яблок б)делай аккуратнее в)обеим сёстрам г)тридцать двое моряков 13.укажите слово, в морфемный состав которого входят два суффикса а)сгусток б)крестьянин в)холодец г)формовщик 14.укажите слово, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. а)молящий б)облилась в)отрочество г)прозорлива
254
271
Ответы на вопрос:
3 -г 4 - б 1 -в( 2. б 5 - г 6 - в 7 - г 8 - нет такой строки (явно что-то напутано, есть одинаковые строки) 10 - (гордиев узел) - г 11 - если через дефис оба слова, то г (нет ) 12 -г 13 - г 14 - г
Омогучем дубе(п.п.) могучим дубом(т.п.) о раннем утре(п.п.) ранним утром(т.п.) о зимнем лесе (п.п.) зимним лесом(т.п.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
alexcopes431.01.2022 15:24
-
askarova64530.04.2023 02:15
-
Министрелия222205.09.2021 14:12
-
polinagupalo20023.12.2020 21:21
-
Alinka24Alinka13.04.2022 21:43
-
Masha0413121.02.2022 21:50
-
Koko201000715.03.2020 17:47
-
anna2016anna2005.04.2023 06:27
-
goodblood19728.05.2022 08:37
-
doge23228.02.2021 16:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.